关于教学设计的若干思考&文喆 1
为学生的有效学习系统设计教学&盛群力 马兰 9
上篇 教学设计 17
分苹果&梅万凤 吴冬梅 17
“数学乐园”——“10的组成”和“10以内数的加、减法及数的比较”的练习题&张晓维 23
信息空间创造——“上下”教学设计&刘荣霞 26
留给学生自主学习的时间和空间——《买铅笔》教学设计&王培明 34
总复习&罗军 39
小小养殖场&洪银碳 林建智 42
桌子有多长&郑冬芳 49
入情入境 应用拓展——《我和小树一起长》教学设计&徐丽萍 55
认识图形&许柏林 洪雪琴 60
七巧板——基于网络的研究性学习活动课&王忠平 65
分桃子——现代信息技术在教学中之应用&常瑞珍 赵荣芳 71
我们赢了&范双玲 76
一分能干什么&王瑞霞 82
辨认方向&刘明慧 孙红星 88
认识角&常瑞珍 94
欣赏与设计&仓端 99
评一评——认识人民币&陈美玲 叶榕 104
两位数加、减法的估算&张妮 陈瑛 沈清 113
对称&席绪岚 119
统计&刘松秀 王德鹏 125
求比一个数多几的数的应用题&徐培敏 131
今天我当家——“两步计算应用题”教学设计&吴秀萍 徐芳 135
生活中的估算——“除法估算”教学设计&邵慧 142
梯形面积的计算&高俊邦 149
长方体和正方体的认识&韩峰 156
质数与合数&吴梦辉 刘余良 163
比的意义&沈琛 168
分数乘法应用题&崔崇志 176
圆的认识&王颖 181
纳税&邓炜 189
合理的春游方案&程震 197
消费与策略&龙绮霞 204
反比例的意义&崔云岩 209
统计&朱胜男 217
愉快的周末&孔蕾 223
在合作中竞争——《我们认识的数》活动课教学设计&储美华 228
认识乘法&徐斌 232
退位减&钱良玉 238
观察物体&陈亚红 243
认识厘米&许志君 248
认识时分&罗英 254
认识东、南、西、北&赵星花 260
认识平面图&陈元红 266
可能性&陶莉 272
有余数的除法&须红霞 281
长方形和正方形的周长&缪建平 286
“南通一日游”实践活动&李忠衡 294
下篇 案例与片段评析 299
案例描述 299
一堂别有“风味”的数学课——《认识左右》教学案例&严育洪 299
给孩子们张扬天性的机会——《认识乘法》教学案例与思考&蔡宏圣 304
画出来的数学知识——《观察物体》教学案例&林绍良 310
请您尊重学生的“原创思维”——《8的乘法口诀》教学案例&黄芳 315
接纳学生的“七嘴八舌”，让课堂稍稍“乱”起来——《用乘法口诀求商》教学案例&薛艳芬 318
亲历探究过程 自主发现探索——“三角形内角和”教学案例与分析&陈其升 321
恰当把握数学教学中的目标——“统计中的平均数”教学案例&王小军 330
创造生命的精彩——《循环小数的意义》教学案例&陆海鹰 336
数学教学中开展研究性学习的教学案例及反思&孙玉超 338
改变学习方式 享受课堂生活——《百分比》教学案例与解读&华应龙 344
实践——激活学生思维的鼠标&何绪铜 354
片段评析 358
和谐愉快 贴近生活——《位置》教学片段评析&郑珊君 358
引游戏进课堂——“米和厘米的认识”教学片段评析&高秀文 362
寓数学于活动中——《面积和面积单位》教学片段评析&蒋康华 365
乐于倾听 善于把握——一道应用题的练习片段评析&吴向前 370
在“探索性”操作活动中“发现”新知——“三角形面积的计算”教学片段评析&王朝军 373
由两种教法引发的思考——“分数的意义”教学片段比较思考&吴晓雄 379
让生活放飞思维——《最小公倍数》、《小数加减法》、《较复杂的平均数应用题》的教学片段及反思&黄琴芬 385
旧壶装新酒——《分数应用题》教学片段评析&杨书静 390
让学生在辩论中自悟——《积的近似值》教学片段评析&谭拥军 吴桂琴 394
用活老教材 落实新理念——“购物中的百分数应用”教学片段评析&王冬娟 397
错了才精彩——《百分数应用题》教学片段评析&顾德根 405
在数学学习中培养学生的科学精神——《圆柱的体积》教学片段及反思&王礼育 408