第一章 人格、理想、信念 1
第一节 什么是人格 1
第二节 理想是什么 5
第三节 信念是什么 36
第二章 世界观与人生观 43
第一节 什么是世界观 43
第二节 人生观是什么 52
第三章 马克思主义人生观 60
第一节 马克思主义人生观的基本特征 60
第二节 马克思主义的人生价值观 65
第三节 马克思主义人生道路观 100
第四章 科学世界观是理想信念的基础 137
第一节 科学世界观的结果 137
第二节 理想、信念和世界观的关系 141
第三节 世界观基础的形成 142
第五章 理想培养的特点 146
第一节 小学生理想形成过程的特点 146
第二节 初中生理想形成过程的特点 149
第三节 高中生理想形成过程的特点 156
第六章 智力 161
第一节 智力、智能、智慧 161
第二节 一般智能 163
第三节 特殊智能 172
第四节 走出哲学的圣堂 173
第五节 潜在的智力与机能的智力 176
第六节 知识≠智力 177
第七节 禀赋≠智力 179
第八节 从上等家庭到孤儿院 182
第九节 智力最佳年龄 184
第十节 智力与创造力的关系 187
第七章 智力学十大流派 189
第一节 心理计量取向的智力理论 190
第二节 斯皮曼的智力二因论 190
第三节 赛斯通的基本心能论 191
第四节 基福特的智力三维结构论 192
第五节 卡泰尔与何恩的智力型态论 194
第六节 葛敦纳的智力多元论 196
第七节 斯腾伯格的智力三元论 198
第八节 桑代克的智力特殊因素说 199
第九节 布南的智力层次结构模型 200
第十节 皮亚杰的智力发展论 202
第十一节 希莱辛格等人的智力二维结构模型 204
第八章 智力的性别差异 205
第一节 学习成绩的性别差异 205
第二节 心理性别差异 209
第三节 机械能力的性别差异 214
第四节 音乐能力的性别差异 216
第五节 数学能力的性别差异 218
第六节 智力测验与性别差异 222
第七节 能力和成就的性别差异 225
第八节 归纳推理的个体差异 235
第九节 能力类型差异 252
附：个体差异检测 258
第九章 智力测量 263
第一节 智力测量的形成、发展与应用 263
第二节 智力测量的方法、原则、术语、类型 273
附录一 思维力训练 292
飞机如何绕地球飞一圈 292
怎样送情报 292
如何穿越沙漠 293
环岛航行 294
怎样找出装错的鱼 295
怎样鉴别醋和酱油 295
怎样分油 295
如何称奶 296
怎样安排站岗时间 296
12个球的问题 297
巧分小麦和大米 297
接铁链 298
怎样穿越封锁线 298
没有砝码怎么称 299
看到几次火车 300
三岔路口 300
猫狗赛路 301
合理安排劳动力 301
前线公路 302
奇妙的计算 302
邻居的道路 303
巧服狂武生 304
大力士服输 305
智取七银环 305
汽车站的顺序 306
三个人谁聪明 307
猜糖 307
他们的工作是什么 308
汽艇 309
赛跑 309
对时钟 310
盲人分袜子 310
过关卡 311
巧算年龄 311
用绳子测量井深 312
猫追老鼠 313
苏步青解题 313
韩信点兵 314
分糖 315
能钻过兔子吗 315
错在哪里 316
如何解释 316
智进据点 317
诸葛亮的妙算 318
卖鱼 319
奇特的算题 319
马克·吐温的办法 320
深谷脱险 321
灯泡的容积 322
附录二 推理能力训练 323
谁是讲真话的土地神 323
各是什么洲 324
小小运动会 324
猜情人 325
邻座是谁 326
逻辑证明题 326
上什么大学 327
各住哪层楼 327
今天星期几 328
谁当上了业余记者 329
不说谎的人 329
旅客的性别 330
谁构成了贪污罪 331
各是干什么的 331
愚人节里的问题 332
雨伞被谁拿去了 334
国籍问题 335
贴纸游戏 336
读书次序 337
测验成绩 338
高个子和矫胖子 338
各是什么族的 339
怎样判断 340
长老会 341