绪论——厚德载物，化成天下 1
一 文化与传统文化 1
1．文化界说 1
2．传统文化 4
二 人文精神 7
1．人文精神 7
2．中华人文精神 9
三 研究中华人文精神的旨趣 11
第一章 古代中国文化的演进特质 16
一 中国传统文化的开端——先秦 16
1．人文始祖——黄帝 16
2．夏商周时期的文化 18
3．轴心时代的文化 20
二 传统文化的板荡与融合——秦汉魏晋南北朝 24
1．文化一统 24
2．魏晋玄学 26
3．多元交融 31
4．民族文化大融合 32
三 传统文化的繁荣——隋唐五代 36
1．兼容并蓄 36
2．大唐诗魂 38
3．艺术瑰宝 43
四 传统文化的固化——宋明 48
1．宋明理学 48
2．士人风采 52
3．俗文学勃兴 53
4．异端思想 55
五 传统文化的转型——清朝至民国初期 59
1．启蒙思想 59
2．中体西用 62
3．维新变法 63
4．民主革命 65
5．新文化运动 65
第二章 传统文化的基本精神 67
一 中国传统文化的特点 67
1．巨大的文化力 67
2．浓厚的伦理色彩 74
3．鲜明的人文倾向 78
二 传统文化的基本精神 82
1．顺自然而以人为本 83
2．循人伦而以和为本 85
3．重教化而以礼为本 87
第三章 天人合一的和谐精神 90
一 天道观与人道观 90
1．万物有灵与图腾崇拜 90
2．天命与人事 92
3．天道与人道 94
二 自然情怀 103
1．歌颂自然 103
2．融入自然 107
3．呵护自然 108
三 人生情怀 111
1．人生理念 111
2．道德比励 113
四 民胞物与 119
第四章 仁政德治的民本精神 122
一 民惟邦本 122
1．以民为本 123
2．民贵君轻 125
3．藏富于民 128
二 德法兼施 130
第五章 威武不屈的爱国精神 136
一 爱国主义的历史渊源 136
1．国家意识 136
2．爱国观念 139
二 忠君爱国 140
三 天下为公 143
四 公忠思想 148
五 威武不屈的民族气节 153
1．忧患意识 153
2．抗暴御侮 154
3．威武不屈 155
六 尽职爱国 158
第六章 与时偕行的创新精神 168
一 革故鼎新 168
二 穷变通久 173
第七章 尚文敬贤的文明精神 182
一 尚文 182
1．教育传统 183
2．重教理论 188
3．教育原则 191
二 敬贤 199
1．重贤之论 199
2．选贤之途 204
3．任贤之风 210
第八章 刚毅行健的人格精神 216
一 人格尊严与人生境界 217
1．人格尊严 217
2．人生境界 221
二 人格价值取向 226
1．尚古与重今 229
2．为己与利群 230
3．重义与兴利 232
三 理想人格 237
1．儒家理想人格：圣贤与君子 237
2．道家理想人格：圣人与真人 242
3．墨家理想人格：义侠 243
4．法家理想人格：明主 244
5．佛家理想人格：佛 245
四 刚正持节 246
第九章 修齐治平的责任精神 251
一 齐家治国 252
二 庙堂情结 257
三 价值承诺 261
四 直言谏诤 262
五 责任担当 270
第十章 谦信礼让的道德精神 272
一 诚信 275
二 宽恕 280
三 谦恭 282
四 礼让 283
五 友谊 284
六 勇毅 287
七 清廉 290
第十一章 孝悌友爱的伦理精神 296
一 孝悌为本 296
二 博爱为怀 307
第十二章 贵和中庸的处世精神 315
一 致和为贵 315
1．以和为贵 315
2．中和之美 321
3．和而不同 324
二 中庸之道 327
第十三章 刚柔相济的辩证精神 334
一 万物莫不有对 334
1．乾坤相依与阴阳升降 334
2．“和与同异”与“物生有两” 337
3．“奇正相生”与“赢缩转化” 338
4．反者道之动 340
5．“叩其两端”与“一物两体” 342
6．“殊气相革”与“异质殊用” 343
二 言意之辩与有无之争 345
三 汉化佛教的辩证思维 349
第十四章 笃学致用的求真精神 353
一 笃学求真 353
1．志学勤笃 354
2．严谨求真 360
3．治学有道 365
4．境界务高 367
二 经世致用 369
1．知行统一 369
2．经世致用 371
三 家学门风 373
四 守护家园 375
1．藏书 376
2．编目 379
3．校勘 381
4．守护家园 383
第十五章 重史资治的鉴戒精神 390
一 史学双途 390
1．史官与史学 391
2．私家修史 394
二 史学硕果 398
1．连续的撰述 398
2．丰富的内容 398
3．多样的形式 399
三 史学与政治 401
1．政治家的历史感 402
2．史学对政治行为的制约 403
3．乱世多史与盛世修史 405
四 传统史学的人文精神 408
1．究天人之际，通古今之变 409
2．实事求是，秉笔直书 410
3．以史为鉴，述往思来 412
4．注重人事，罕言鬼神 416
5．德才兼重，做人作史 419
第十六章 中华人文精神的重生与光大 422
一 理性继承 432
二 多元融合 438
三 弘扬广大 446
参考文献 450
后记 462