第一编 提升学校文化 2
编首语 文化，让生命诗意栖居 2
文化为学校立魂 3
我来擦星星 9
价值引领 成就卓越 12
第二编 建设书香校园 16
编首语 让阅读像呼吸一样自然 16
让良好的阅读习惯伴随孩子幸福成长 17
最是书香能致远 20
“读写绘演”经典阅读课程 29
第三编 缔造魅力教室 46
编首语 一间可以长大的教室 46
缔造魅力教室的实践与探索 47
“牛牛班”魅力教室成长绿皮书 56
第四编 推进每月一事 76
编首语 养成一生有用的习惯 76
魅力学生守则课程纲要 77
乐观坚强 快乐成长 82
第五编 构筑理想课堂 96
编首语 做最好的学习者 96
深度变革，让每一节常态课都充满魅力 97
简约 生本 增值 101
“先学顺导·实练精教”理论操作系统 105
“先学顺导·实练精教”常态理想课堂实战二十问 110
小学数学小组合作学习的现状与对策 117
让理想课堂全面开花 121
最基本的是最重要的 123
由热闹到平实 由模糊到精准 125
“先学顺导·实练精教”教学预案（语文） 127
“先学顺导·实练精教”教学预案（数学） 131
《“五入法”试商》教学实录与解读 136
第六编 研发卓越课程 142
编首语 成就最棒的自己 142
航模科技课程 143
农村小学航模校本课程开发的实践与探索 143
打造青少年航模科技教育特色品牌 让农村的孩子也能享受优质的教育 148
航模综合实践活动案例一 154
航模综合实践活动案例二 161
网络研修课程 166
团队研修式网络备课：撬动校本研修的支点 166
相逢是首歌 170
儿童之家社团课程 175
儿童之家，让社团生活充满魅力 175
为什么要建立儿童之家 179
只为成就更好 181
《瓷画》校本课程纲要 186
“瓷艺吧”课程案例 190
《纸艺》校本课程纲要 193
“纸艺吧”课程案例 195
《围棋》校本课程纲要 197
“围棋吧”课程案例 201
“创意吧”课程案例 203
“珠算吧”课程案例 205
“电力吧”课程案例 208
魅力校园景致课程 215
魅力校园课程，让校园生活充满魅力 215
“钟馨齐鸣”课程案例 218
“生态奇苑”课程案例 226
“航天育种”课程案例 235
“英雄广场”课程案例 241
成长节日课程 246
一年级入学礼：走进学习的乐园 246
三年级成长礼：体验成长的快乐 255
六年级毕业礼：开启美好的未来 261
机器人课程 266
棒球联盟击球手（触动） 266
棒球联盟杯赛（发球与击球） 268
可爱的小怪兽 270
第七编 践行智慧管理 274
编首语 卓越的团队成就卓越的学校 274
爱心的落脚点：研究学生 275
寻找适合自己的成长路径 277
不该丢的永远不能丢 279
也谈“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子” 281
情况为什么越来越糟 284
以项目管理为抓手 推进教育质量上台阶 287
锤炼三种新能力 290
我们的作业需要革命吗 293
刚柔并举 规范与发展并重 296
抱怨不如行动 298
思路决定出路 300
己所不欲，勿施于人 302
我们还缺少什么 304
让每一个孩子都拥有健康的体魄 307
一路坚守 一路前行 311
敬爱英雄 313
变革，让每一个学生都能享受作业的幸福 315
我就是榜样 323
执行决定成败 325
感恩节里话感恩 327
顶层设计：学校卓越发展的源头活水 329
走儿童路线，我们还可以做得更好 336
附录 338
循着课改的舞步，探出我们的风采 338
立足课堂 放眼课外 342
让每位师生都有成长的舞台 347
在坚守与创新中不断超越 356
彰显文化魅力 吟唱教育新韵 361
艺术，点亮生命的起点 367