序 1
凡例 2
概述 3
第一章 旧式教育 13
第一节 官学 13
第二节 社学与义学 22
第三节 书院 25
第四节 私塾 28
第二章 学前教育 31
第一节 发展概况 31
第二节 领导与管理 38
第三节 教育教学 40
第四节 卫生保健 43
附：幼儿园选介 46
第三章 初等教育 50
第一节 发展概况 50
第二节 教学工作 61
第三节 品德教育 79
第四节 体育卫生 86
第五节 课外活动 93
第六节 特殊教育 94
附：小学选介 105
第四章 普通中等教育 109
第一节 发展概况 109
第二节 教学 112
第三节 思想政治教育 128
第四节 体育卫生 133
第五节 课外活动 138
第六节 学校管理 139
附：普通中学选介 145
第五章 中等职业教育 151
第一节 中等师范教育 151
附：中等师范学校简介 172
第二节 中等专业教育 176
第三节 中等职技教育 183
附：中等职技学校选介 189
第六章 高等教育 194
第一节 普通高等教育 194
第二节 成人高等教育 217
第七章 成人教育 230
第一节 民众教育 230
第二节 农民教育 232
第三节 职工教育 243
第四节 自学考试 250
第五节 老年教育 253
第八章 民族教育 255
第一节 发展概况 255
第二节 政策措施 257
附：民族学校选介 259
第九章 教师 265
第一节 教师队伍 265
第二节 教师管理 275
第三节 教师培训 280
第四节 教师待遇 284
第十章 教育科研 313
第一节 教育科研机构 313
第二节 教育学术团体 315
第三节 教育科研活动 317
第四节 教育科研成果 323
第五节 电化教育 325
第十一章 教育行政 328
第一节 教育行政组织 328
第二节 教育党群组织 342
第三节 招生工作 348
第四节 教育经费 356
第五节 教育设施 376
大事记 389
附录 414
后记 430