序一 经过别错过，错过当补过 1
序二 为人父母：伴随遗憾的温暖旅程 1
第一编 总论 3
第一章 “养不教，父之过？”——什么是家庭、家庭教育、家庭教育学 3
一 什么是家庭 4
二 什么是家庭教育 8
三 家庭教育学的研究对象及历史发展 11
四 中国当代家庭教育现状及存在的主要问题 17
第二章 “知子莫若父？”——家庭教育的优势和局限性 29
一 家庭教育的优势 31
二 家庭教育的局限性 37
第三章 “将门出虎子？”——家庭教育的地位和作用 41
一 家庭教育在人个体发展中的作用 43
二 家庭教育与提高人口素质的关系 50
第四章 “父母是一种职业？”——影响家庭教育的因素 53
一 影响家庭教育的主要因素 56
二 合格家长应具备的职业素养 70
第五章 “孩子是自己的吗？”——家庭教育的目的、内容与方法 79
一 家庭教育的目的 82
二 学龄前儿童家庭早期教育的内容和方法 85
三 小学生阶段家庭教育的主要内容和方法 91
四 初中生阶段家庭教育的主要内容和方法 111
五 高中生阶段家庭教育的主要内容和方法 117
第六章 “树大自然直？”——孩子关键期阶段成长与教育 127
一 关键期理论与实践 129
二 大脑发育关键期的特点与教育 131
三 语言发展关键期的特点与教育 132
四 智力发展和个性形成关键期的特点与教育 132
五 学习品质和道德品质培养关键期的特点与教育 134
六 自我意识发展关键期的特点与教育 135
七 价值观、人生观形成关键期的特点与教育 137
第七章 “老子英雄儿好汉？”——父母的榜样示范作用 140
一 父母在孩子成长中的不同作用 143
二 父母言传身教对孩子成长的影响 149
第二编 分论 155
第八章 “家贫出孝子？”——家庭物质财富极大丰富情况下孩子的思想道德教育 155
一 新“财富观”对未成年人思想道德养成的影响 158
二 富裕时代怎样教育孩子 169
第九章 “网络是祸根？”——家庭生活日益信息化条件下孩子的教育 175
一 传统家庭教育与网络家庭教育的联系与区别 177
二 网络时代对家庭教育的影响及家庭教育面临的新挑战 180
三 网络时代家庭教育的应对策略 184
第十章 “谁该是家里的老大？”——家庭结构日益简单情况下孩子的教育 187
一 核心家庭对子女成长的影响及教育策略 190
二 主干家庭对子女成长的影响及教育策略 195
第十一章 “离婚只是大人的事？”——家庭稳定程度降低对孩子成长的影响 199
一 单亲家庭对子女成长的影响及教育策略 201
二 重组家庭对子女成长的影响及教育策略 207
三 “空巢”家庭对子女成长的影响及教育策略 213
第十二章 “一个孩子输不起？”——家长的期望值过度给孩子成长带来的影响 226
一 家长期望的教育价值 228
二 家长过度期望的主要表现及成因分析 230
三 家长过度期望对儿童发展的影响 238
四 家长过度期望的调适策略 241
第十三章 “只生一个好？”——独生子女的家庭教育问题 246
一 独生子女家庭教育存在的主要问题 248
二 独生子女家庭教育环境的特点 252
三 独生子女家庭教育的基本原则与策略 256
主要参考文献 262
后记 268