《义务教育教科书 数学》四年级下册说明 1
一、教学内容和教学目标 1
二、教材的编写特点 2
三、教学中需要准备的教具和学具 8
四、课时安排 9
各单元的教材说明和教学建议 10
第一单元 四则运算 10
一、教材说明和教学建议 10
（一）教学目标 10
（二）内容安排及其特点 10
（三）教学建议 11
（四）具体内容的教材分析和教学建议 14
二、教学设计或教学片段 25
课题：加、减法的意义和各部分间的关系 25
三、备课资料 28
四、评价建议与评价样例 30
第二单元 观察物体（二） 32
一、教材说明和教学建议 32
（一）教学目标 32
（二）内容安排及其特点 32
（三）教学建议 33
（四）具体内容的教材分析和教学建议 34
二、教学设计或教学片段 38
课题：观察物体（二） 38
三、备课资料 41
四、评价建议与评价样例 42
第三单元 运算定律 44
一、教材说明和教学建议 44
（一）教学目标 44
（二）内容安排及其特点 44
（三）教学建议 46
（四）具体内容的教材分析和教学建议 47
二、教学设计或教学片段 62
课题1：加法运算定律 62
课题2：乘法分配律 64
三、备课资料 67
四、评价建议与评价样例 68
第四单元 小数的意义和性质 69
一、教材说明和教学建议 69
（一）教学目标 69
（二）内容安排及其特点 69
（三）教学建议 71
（四）具体内容的教材分析和教学建议 72
二、教学设计或教学片段 99
课题1：小数的意义 99
课题2：小数点移动引起小数大小的变化 102
三、备课资料 106
四、评价建议与评价样例 108
第五单元 三角形 111
一、教材说明和教学建议 111
（一）教学目标 111
（二）内容安排及其特点 111
（三）教学建议 113
（四）具体内容的教材分析和教学建议 115
二、教学设计或教学片段 127
课题1：三角形的稳定性教学片段 127
课题2：三角形边的关系 129
三、备课资料 133
四、评价建议与评价样例 137
第六单元 小数的加法和减法 139
一、教材说明和教学建议 139
（一）教学目标 139
（二）内容安排及其特点 139
（三）教学建议 141
（四）具体内容的教材分析和教学建议 143
二、教学设计或教学片段 154
课题：小数加减法 154
三、备课资料 158
四、评价建议与评价样例 160
第七单元 图形的运动（二） 163
一、教材说明和教学建议 163
（一）教学目标 163
（二）内容安排及其特点 163
（三）教学建议 164
（四）具体内容的教材分析和教学建议 166
二、教学设计或教学片段 174
课题：运用平移知识解决面积问题 174
三、备课资料 177
四、评价建议与评价样例 180
第八单元 平均数与条形统计图 182
一、教材说明和教学建议 182
（一）教学目标 182
（二）内容安排及其特点 182
（三）教学建议 183
（四）具体内容的教材分析和教学建议 185
二、教学设计或教学片段 196
课题1：平均数 196
课题2：复式条形统计图 200
三、备课资料 203
四、评价建议与评价样例 204
综合与实践 营养午餐 208
一、教材说明和教学建议 208
（一）教学目标 208
（二）内容安排及其特点 208
（三）教学建议 209
（四）具体内容的教材分析和教学建议 210
二、教学设计或教学片段 212
课题：营养午餐 212
三、评价建议与评价样例 214
第九单元 数学广角——鸡兔同笼 215
一、教材说明和教学建议 215
（一）教学目标 215
（二）内容安排及其特点 215
（三）教学建议 215
（四）具体内容的教材分析和教学建议 217
二、教学设计或教学片段 222
课题：“鸡兔同笼”问题 222
三、评价建议与评价样例 224
第十单元 总复习 226
一、教材说明和教学建议 226
（一）教学目标 226
（二）内容安排及其特点 226
（三）教学建议 228
（四）具体内容的教材分析和教学建议 230
二、教学设计或教学片段 238
课题：四则运算和运算定律 238
三、评价建议与评价样例 241
附录 244
附录1 244
第一学段教材教学内容编排结构表 244
第二学段教材教学内容编排结构表 245
附录2人教版义务教育教科书配套教学资源简介 246