第一部分 研究简介 1
第一章 探索与科学 3
〔本章学习重点〕 4
1.1前言 4
1.2两项事实 5
1.3人类探索的本质 6
传统的 7
权威的 7
1.4探索常犯的错误 10
不正确的观察 10
过度一般化 10
有选择性的观察 11
捏造的讯息 13
未符合事实的假设 14
不合逻辑的推理 14
自我的涉入 14
探索提早结束 16
神秘性 17
人性的错误 17
1.5何谓真正的真实 18
1.6决定论、机率、原因论 21
机率的概念 22
在社会工作研究中发现原因 23
原因中还有原因 24
决定论的远景 25
两种了解原因的模式 26
1.7量化研究法和质化研究法 28
科学研究的客观性和主观性 31
〔重点回顾〕 34
〔复习与练习〕 35
〔考古题〕 35
〔进阶读物〕 36
第二章 理论和研究 37
〔本章学习重点〕 38
2.1前言 38
2.2社会工作实务模式 39
2.3典范 43
早期的实证主义 44
后实证主义 45
实证主义和后实证主义的研究意涵 46
解释论 47
冲突论典范 48
2.4研究的理论 49
理论，不是哲学也不是信仰 50
社会规则 50
群体，不是个体 53
变项的语言 53
2.5二个逻辑系统 56
演绎法的理论结构 60
演绎理论的例子 61
归纳法的理论结构 62
2.6理论和研究之间的连结 64
〔重点回顾〕 65
〔复习与练习〕 66
〔考古题〕 66
〔进阶读物〕 67
第三章 社会工作研究的伦理与政治 69
〔本章学习重点〕 70
3.1前言 70
3.2社会工作研究中的伦理问题 71
自愿参与者及告知后的同意者 72
不伤害参与者 73
匿名性与保密性 74
欺骗受试者 75
分析与报告 76
3.3权衡成本效益 76
一个例示：与临终者相伴：参与观察的运用 77
接受服务的权力与评估服务有效性的责任 78
3.4社会工作专业人员协会的伦理守则 79
3.5四个伦理争议 80
观察人的服从性 81
茶室中的困扰 82
社会工作者提出伪造文章以测试期刊的偏误 83
抑制八百名德州人福利的研究 86
3.6实例讨论 88
3.7机构检视委员会 89
3.8性别、文化的偏见与不敏感 92
3.9社会工作研究的政治问题 93
客观性与意识型态 94
政治学的远景 104
〔重点回顾〕 105
〔复习与练习〕 105
〔考古题〕 106
〔进阶读物〕 106
第二部分 问题形成和测量 107
第四章 研究问题的形成 109
〔本章学习重点〕 110
4.1前言 110
4.2研究步骤的流程 110
研究流程图 112
4.3研究方案 114
4.4问题的确定 118
可行性 120
文献探讨 121
4.5研究目的 123
探查 123
描述 124
解释 126
4.6时间层面 127
横断法 127
纵贯法 128
4.7研究分析的单位 131
个体 131
团体 132
社会产物 133
复习研究分析的单位 133
区位谬误 134
简化 137
〔重点回顾〕 139
〔复习与练习〕 139
〔本章答案〕 139
〔考古题〕 140
〔进阶读物〕 142
第五章 概念化和操作性 143
〔本章学习重点〕 144
5.1前言 144
5.2概念的解释 144
变项间的关系型态 146
5.3操作性定义 148
5.4测量任何存在的事物 148
你如何知道 149
构思和概念 151
概念化 152
指标和层面 153
指标的可互换性 153
定义和事实间的困惑 154
建立概念化的程序 154
5.5定义和研究目的 157
5.6操作性的选择 159
变项的范围 159
变项的两端界限 160
层面的注解 161
5.7一些操作性的例题 161
5.8操作性必须持续不断的做下去 164
5.9操作定义的质化远景 164
5.10一些社会工作操作性例子 167
5.11现有的量表 168
〔重点回顾〕 171
〔复习与练习〕 171
〔考古题〕 172
〔进阶读物〕 172
第六章测量 173
〔本章学习重点〕 174
6.1前言 174
6.2测量的尺度 174
类别测量尺度 175
次序测量尺度 175
等距测量尺度 176
比率测量尺度 177
测量尺度的关联性 177
6.3单元指标或多元指标 179
6.4测量误差的来源 180
系统误差 180
随机误差 183
测量误差的例子 184
6.5避免测量误差 185
6.6信度 187
信度的类型 189
6.7效度 190
6.8社会工作中信度和效度测量的例子：临床测量表 192
6.9信度和效度的关系 195
6.10质化研究的信度和效度 196
〔重点回顾〕 200
〔复习与练习〕 201
〔考古题〕 201
〔进阶读物〕 203
第七章 建构测量工具 205
〔本章学习重点〕 206
7.1前言 206
7.2问题的设计 206
问题和命题 206
开放式和闭锁式问题 207
将项目弄清楚 208
避免双重问题 208
提供完整资讯以利于回答 209
问卷的问题必需有关联 209
每一题目应简短 210
避免负向的题目 210
避免带有偏见的题目 210
7.3问卷的结构 213
一般问卷的型式 213
填答的型式 213
连续的问题 214
矩阵式的问题型态 216
问题的次序 217
指导语 218
综合说明 219
7.4建构多元测量 224
项目的选择 225
遗漏值的处理 225
7.5卓越的测量程序 226
Likert量表法 226
语意差异法 228
7.6建构文化敏感性工具 228
语言的困难 229
文化偏误的其他因素 230
7.7建构质化测量 232
〔重点回顾〕 239
〔复习与练习〕 240
〔考古题〕 240
〔进阶读物〕 241
第三部分 研究设计的逻辑 243
第八章 抽样 245
〔本章学习重点〕 246
8.1前言 246
8.2抽样的历史 247
President Alf Landon 247
President Thomas E.Dewey 248
两种抽样方法 248
8.3随机抽样的逻辑 249
意识和潜意识抽样的偏误 250
代表性和机率的选择 251
8.4抽样慨念和用辞 252
8.5随机抽样理论和抽样分配 254
随机抽样理论 255
十个个案的抽样分配 255
二项抽样分配 257
8.6母群体和抽样架构 262
母群体和抽样架构的复习 264
决定样本大小的其它因素 265
8.7抽样设计的类型 266
简单随机抽样 266
系统抽样 268
分层抽样 269
分层系统抽样 270
分层比例抽样和分层非比例抽样 271
8.8多阶层的丛集抽样 272
多阶层的丛集抽样，分层 274
比例抽样 275
8.9举例说明：以社会工作学生为抽样范例 278
选择方案 278
选择学生 279
8.10复习随机抽样 279
8.11非随机抽样 279
立意或判断抽样 279
配额抽样 280
信赖可用的主题 281
滚雪球抽样 285
8.12性别偏误和抽样 285
〔重点回顾〕 286
〔复习与练习〕 287
〔编译者附注〕 287
〔考古题〕 288
〔进阶读物〕 290
第九章 因果推论与团体设计 291
〔本章学习重点〕 292
9.1前言 292
9.2因果推论的标准 293
9.3内在效度 296
内在效度的威胁 296
前实验设计 302
9.4实验设计 306
随机化 308
配对 309
对控制组提供服务 310
评量偏见和中立评分 311
9.5一个社会工作实验的实例 312
对有虐待孩童倾向的父母所做的认知行为干预实验 312
9.6类实验设计 315
不对等的控制组 315
单时席式设计 317
复时序式设计 318
一个社会工作类实验的实例 321
9.7外在效度 329
横断法 331
〔重点回顾〕 333
〔复习与练习〕 334
〔考古题〕 335
〔进阶读物〕 336
第十章 单案研究设计 337
〔本章学习重点〕 338
10.1前言 338
10.2单案研究设计逻辑之概述 338
10.3个数等于 341
10.4社会工作之单案研究设计 342
如何在社会工作实务中应用单案研究的设计方法 344
10.5测量的主题 346
操作性定义目标问题 346
测量什么 348
三角测量 348
10.6资料收集 349
谁该做测量 349
资料来源 350
信度及效度 350
直接行为观察 351
非干扰性对干扰性的观察 352
资料量化过程 353
基线阶段 354
10.7其他的单案设计 358
AB设计法：基本单案设计 358
ABAB设计法：抽回和反转设计 359
多重基线设计 361
多重组合设计 367
10.8资料分析 369
解释含混不清的结果 370
统计单案研究的结果 372
〔重点回顾〕 375
〔复习与练习〕 376
〔考古题〕 376
〔进阶读物〕 377
第四部分 质化和量化研究法 379
第十一章 调查研究法 381
〔本章学习重点〕 382
11.1前言 382
11.2适合采用调查研究法的主题 383
11.3自填问卷法 385
信件寄发和回收 385
问候信 386
评估回收情形 386
追踪或催覆 387
回收率 388
实例说明 389
11.4访问调查法 390
访员的角色 390
访问的一般原则 391
合作和控制 394
11.5电话访问法 395
电脑协助 396
11.6三种方法的比较 397
11.7调查研究法的优缺点 398
11.8二次分析 402
〔重点回顾〕 404
〔复习与练习〕 405
〔考古题〕 405
〔进阶让物〕 408
第十二章 质化研究法 409
〔本章学习重点〕 410
12.1前言 410
12.2质化研究的术语 411
扎根理论 411
民族志学 413
现象学 414
12.3适合田野研究的主题 415
12.4观察人员的多种角色 416
12.5与研究主题有关联 418
12.6准备田野研究 420
12.7田野研究的抽样方法 421
12.8质化访问法 426
非正式的会话访谈 426
有引导性取向访谈 429
标准的开放式访谈 431
12.9观察结果的记录 432
12.10资料处理 434
整理你的记录 434
建立档案 434
使用电脑 435
12.11资料分析 437
12.12结论——一些逻辑的陷阱 440
12.13个案研究 442
个案研究的质化方法 442
个案记录 444
12.14质化研究的例子 444
参与观察和非正式访谈：研究无家可归的贫民 445
扎根理论和非正式访谈：游民形成的阶段 446
田野研究：街头上的生活 447
个案研究方谈：照顾AIDS（或PWAs）患者 447
女性主义研究：照顾者的正向付出 449
生活历史：性虐待和不良少女 450
12.15田野研究的优缺点 452
了解的深度 452
主观性 453
一般性 453
12.16田野研究的研究伦理 454
〔重点回顾〕 455
〔复习与练习〕 456
〔考古题〕 456
〔进阶读物〕 457
第十三章 定性研究法：量化和质化 459
〔本章学习重点〕 460
13.1前言 460
13.2定性研究法的一些评论 461
13.3内容分析 461
13.4内容分析的抽样设计 462
分析单位 462
抽样技巧 464
13.5内容分析的资料编辑 465
外在和内在的内容 465
概念化和过录类别的创造 466
记数和记录 467
13.6内容分析的量化和质化举例说明 468
量化研究法的举例说明：社会工作自我意象的改变 468
质化研究法的举例说明：收养的启示和沟通 469
13.7内容分析的优缺点 470
13.8统计资料分析法 471
以自杀研究为例子 471
分析单位 472
效度问题 474
信度问题 476
统计资料的来源 476
以统计资料分析社会福利政策的举例说明 480
13.9历史分析或比较分析 481
历史分析或比较分析的资料来源 482
分析技术 484
〔重点回顾〕 486
〔复习与练习〕 486
〔考古题〕 486
〔进阶读物〕 488
第五部分 资料分析 489
第十四章 资料处理 491
〔本章学习重点〕 492
14.1前言 492
14.2电子计算机在社会研究中的运用 493
进入电脑 493
微电脑处理机 495
14.3过录编码 496
编码分类的原则 496
14.4编码手册的架构 497
14.5过录编码与输入资料 498
14.6资料的清除 500
可能编码式清除 501
联列式编码清除 501
〔重点回顾〕 502
〔复习与练习〕 503
〔考古题〕 504
〔进阶读物〕 504
第十五章 叙述性统计的解释 505
〔本章学习重点〕 506
15.1叙述性统计 506
15.2单变项分析 506
次数分配表 506
集中量数 507
离差量数 509
连续和间断变项 511
详细和可处理性 512
并减回答的类别 513
15.3次团体比较 515
15.4双变项分析 515
表格百分比化 517
建立解读表格 520
双变项本质的格式 521
15.5多元变项分析的介绍 521
15.6详析模式 523
〔重点回顾〕 526
〔复习与练习〕 527
〔进阶读物〕 528
第十六章 推论资料分析 529
〔本章学习重点〕 530
16.1前言 530
16.2统计显著性 530
理论的抽样分配 530
显著水准 531
单尾和双尾检定 533
虚无假设 535
型一过误与型二过误 536
样本大小的影响 537
16.3关联的测量 538
效果大小 540
强、中、弱程度的效果 541
〔重点回顾〕 543
〔复习与练习〕 544
〔进阶读物〕 544
第十七章 推论资料分析（续） 545
〔本章学习重点〕 546
17.1前言 546
17.2统计力分析 546
17.3后设分析 548
17.4选择统计显著性的检定 548
多变项分析 551
17.5单案设计的运用 553
计算统计显著性的程序 554
实质的显著性 555
单案设计中统计显著度的极限 556
低的统计力 557
效力大小 558
〔重点回顾〕 559
〔复习与练习〕 559
〔考古题〕 560
〔进阶读物〕 582
第六部分 研究的社会关系 583
第十八章 方案评估 585
〔本章学习重点〕 586
18.1前言 586
18.2历史回顾 586
18.3方案评估的政治问题 588
内部及外部评估 589
方案评估发现的运用 593
后勤作业的问题 593
规划一项评估 595
18.4方案评估的目的 599
评估成果及效率 600
成本效能及成本效益分析 602
评估目标达成的问题和议题 603
监督方案的实施 607
过程评估 610
评估方案计画：需求评鉴 610
18.5方案评估实务的三个模式 618
18.6质化方式评估研究的实例说明 620
〔重点回顾〕 625
〔复习与练习〕 626
〔考古题〕 627
〔进阶读物〕 629
附录A如何运用图书馆 631
附录B如何撰写研究报告 643
附录C社会工作研究的读者指南 649
附录D老人调查问卷表 655
附录E乱数表 667
附录F卡方分配表 671
附录G社会工作研究和网际空间 675
附录H辞汇解释 681
附录I考古题 699