第一部分 总论 3
IDEA 1有关创造力的误解 3
IDEA 2到底什么是创造力呢？ 5
IDEA 3我们的基本资源 6
IDEA 4用整个头脑来思考 8
IDEA 5创造性思维与左右脑 10
IDEA 6有关大脑的令人惊叹的数据 11
IDEA 7脑电波及创造性的“α态” 12
IDEA 8创造性态度 13
IDEA 9多种角度看问题 15
IDEA 10智力或者有关智力的因素 16
IDEA 11理解力 18
IDEA 12创造意义 20
IDEA 13创新的阻碍 22
IDEA 14被动性思考 23
IDEA 15 创新的氛围 25
IDEA 16期待效应 27
IDEA 17创新契约 29
第二部分 创建创新的氛围 33
IDEA 18学习迪士尼 33
IDEA 19目标导向和战略性思维 35
IDEA 20主动思考与痴心妄想 36
IDEA 21鼓励创造力 38
IDEA 22大脑边界和思维边界 40
IDEA 23隐喻形变 42
IDEA 24词的变化 43
IDEA 25元认知和创造力 44
IDEA 26找到平衡点 46
IDEA 27 SOB的故事 47
IDEA 28充满活力的学习 48
IDEA 29神经层级和创造力 50
IDEA 30表层结构和深层结构 52
IDEA 31营造一种安全感 53
IDEA 32 3种保持安全而且兴奋的工具 55
IDEA 33 5 P原则 56
IDEA 34开发情绪化机智 58
IDEA 35自尊和创造力 60
IDEA 36铃声策略 61
IDEA 37灵感和教育 63
第三部分 思考工具箱 68
IDEA 38工具箱概览 68
IDEA 39主意矩阵 70
IDEA 40联想 72
IDEA 41关联思考 73
IDEA 42头脑风暴 74
IDEA 43回形针有多少种用途？ 75
IDEA 44评估 76
IDEA 45归纳总结 77
IDEA 46处理模棱两可和似是而非 79
IDEA 47假设 81
IDEA 48背后的故事 82
IDEA 49推论 84
IDEA 50发明 86
IDEA 51拟人化 87
IDEA 52解决问题 89
IDEA 53问题解决实例 91
IDEA 54联系思维法 92
IDEA 55类比法 93
IDEA 56图像化 95
IDEA 57顿悟问题 97
第四部分 游戏和活动：视觉文化 101
IDEA 58比喻游戏 101
IDEA 59第一印象 103
IDEA 60观察和分辨 105
IDEA 61语言中蕴涵的思想 107
IDEA 62寻找线索 108
IDEA 63高处着眼，考虑每一种可能性 109
IDEA 64图像化实例 111
IDEA 65克服惯性思维结论 113
IDEA 66责任和创造力 115
IDEA 67认知误区 117
IDEA 68颜色法 118
IDEA 69听觉法 119
IDEA 70跳进来！ 120
IDEA 71变换花样使学生更投入 121
IDEA 72语言的颜色 122
IDEA 73感官旅程 123
第五部分 游戏和活动：组织信息 127
IDEA 74宫格图像法 127
IDEA 75运用潜意识思维工具 129
IDEA 76方格法和知觉过滤 130
IDEA 77宫格法的拓展运用 131
IDEA 78十字交叉法 133
IDEA 79又见比喻法 134
IDEA 80利用36宫格解决问题法 135
IDEA 81跳出固有框架限制 137
IDEA 82三栏表格游戏 138
IDEA 83状况评估 140
第六部分 游戏和活动：语言与想象 143
IDEA 84为语句设置语境中的六个重要问题 143
IDEA 85连接词和逻辑连接 144
IDEA 86“在……之前”游戏 145
IDEA 87“在……的同时”游戏 146
IDEA 88“如果……则”游戏 147
IDEA 89质疑 149
IDEA 90装在盒子里的电脑 151
IDEA 91让我们假装什么都不知道吧！ 152
IDEA 92提问课堂 154
IDEA 93挖掘变化 155
IDEA 94“幸运的是/不幸的是”游戏 157
IDEA 95新缩略词法 158
IDEA 96新记忆术 159
IDEA 97谚语法 160
IDEA 98“Merlin”游戏法 162
IDEA 99十字交叉法和“Merlin”游戏 164
IDEA 100金字塔形备忘录 165
IDEA 101人就像洋葱 166
IDEA 102便于学习知识的金字塔 167
IDEA 103用于新闻报道写作的金字塔 169
IDEA 104故事和叙事结构 170
IDEA 105“要是……怎么样”游戏 172
IDEA 106“要是……怎么样”的衍生游戏：星型游戏 173
IDEA 107确定主题的“要是……怎么样”游戏 174
IDEA 108“为什么”游戏 176
IDEA 109“调和法” 177
IDEA 110圆形法 178
第七部分 综合运用 181
IDEA 111评价创意的四个方面 181
IDEA 112反馈意见中的3：1原则 182
IDEA 113其他的新图标 183
IDEA 114从知识渊博到创意无限 185
IDEA 115 通往精通的学习之路 187
IDEA 116教和学过程中的真实性 188
IDEA 117灵感无处不在 189
IDEA 118开始创造吧！ 190
IDEA 119高效学习者的几个特点 191
IDEA 120名言集锦 192