《攻克七大学习问题的145个好方法》PDF下载

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  • 作  者:董男编著
  • 出 版 社:北京:企业管理出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787802554481
  • 页数:235 页
图书介绍:本书有针对性的介绍了一些行之有效的学习方法,摆脱学习兴趣、听课效率、学习习惯、学习方法、应付考试等带来的困扰。

Question 1:对学习不感兴趣,认为自己不是学习的料Method 1:明确学习的目的  2

Method 2:树立良好的学习动机  3

Method 3:自信是成功的秘诀  4

Method 4:保持一颗好奇的心  6

Method 5:学习兴趣需要培养  8

Method 6:适度开展竞赛,体验成功快感 10

Method 7:做到“学习自主” 11

Method 8:不要强迫自己,给自己多一点空间 13

Method 9:巧用“报酬效应”激发学习兴趣  14

Method 10:学会思考,边学边想  15

Method 11:想象学习成功后的情景,激发学习兴趣 16

Method 12:家长要为孩子建立学习的环境  17

Method 13:家长要正确对待孩子的提问 18

Method 14:倾听并和孩子谈论学习生活  20

Method 15:家长要及时地鼓励和赞美孩子  20

Question 2:没有好的阅读习惯,甚至不爱阅读Method 16:一起讨论将来,激发读书的意愿  26

Method 17:在家长的指导下共同阅读  26

Method 18:要善于利用图书馆  28

Method 19:选择合适的文学作品  30

Method 20:半截故事的引诱  33

Method 21:做好读书笔记  33

Method 22:把读书心得写下来  36

Method 23:培养快速阅读的能力  38

Method 24:培养朗读课文的习惯  40

Method 25:厚薄读书法  42

Method 26:精细读书法  43

Method 27:三遍读书法  44

Method 28:郑板桥读书法  45

Method 29:全方位、多角度阅读  46

Method 30:阅读要注意积累  48

Method 31:让阅读成为一种爱好和习惯  49

Question 3:上课效率不高,成绩欠佳Method 32:把握听课要点,就要做好预习  54

Method 33:提高上课效率,认真完成作业是前提  55

Method 34:听课时,抓住老师的思路  56

Method 35:专注认真最重要  57

Method 36:使注意力高度集中、持续稳定  59

Method 37:高效率地分配注意力  61

Method 38:掌握课堂注意力的调换  62

Method 39:明确影响注意力的因素  64

Method 40:合理记笔记,不影响听课效果  68

Method 41:不要放过关键内容  69

Method 42:注意听老师讲学习方法  70

Method 43:把听课和思考结合起来  71

Method 44:积极参与讨论,大胆回答问题  73

Method 45:听课时做到“前松后紧” 74

Method 46:当堂知识当堂消化  75

Method 47:避免产生厌学心理  77

Method 48:多和老师沟通,提高上课效率  78

Question 4:学习习惯不好,不能有效地利用时间Method 49:学习要有计划  82

Method 50:要讲究学习卫生  84

Method 51:当天的学习任务绝不拖到明天  85

Method 52:拥有健康的饮食习惯  88

Method 53:加强体育锻炼  89

Method 54:限制看电视的时间,不做电视迷  91

Method 55:整理好学习用品  93

Method 56:各科全面发展,不偏科  93

Method 57:寻找大脑活动的规律,开发潜力  94

Method 58:珍惜时间,每一分钟都不能浪费  96

Method 59:合理利用学习时间  97

Method 60:充分利用好零碎的时间  98

Method 61:建立自己的生物钟  100

Method 62:把握最佳学习时间  101

Method 63:学习时间巧分配 103

Method 64:把握好双休日的时间 105

Method 65:培养“学习时间不容侵犯”的意识  106

Method 66:避免学习时间的浪费  106

Method 67:避免过度学习 109

Method 68:给自己订立学习目标  110

Method 69:学习要善始善终,持之以恒  111

Method 70:书山有路勤为径  112

Method 71:劳逸结合,找准自己的睡眠周期  113

Method 72:欲速则不达  114

Method 73:保持适度的紧张感  115

Method 74:坚持独立思考  117

Method 75:“问”比“答”更重要  119

Method 76:用自己的头脑获得知识——提高自学能力 120

Method 77:把学习当成一种游戏  122

Question 5:找不到好的学习方法,怎么学都没效果Method 78:准备一个“记错本” 126

Method 79:课前预习,益处多多  127

Method 80:学习要经常分析总结,使知识条理化 128

Method 81:意念学习法  129

Method 82:“学而时习之”——提高复习效率的四种决窍  130

Method 83:“温故而知新”——复习要有所得  132

Method 84:复习要有针对性  133

Method 85:注重基础知识的复习 134

Method 86:复习要以课本为基础  136

Method 87:巧用课本目录帮你复习 138

Method 88:巧用符号提高复习效率  139

Method 89:考前复习要订计划  139

Method 90:合理安排复习时间  141

Method 91:题目要精选精做  142

Method 92:基础题目不能轻视  143

Method 93:培养发散性思维  144

Method 94:做题的过程也要受到重视  146

Method 95:从错题中总结规律  147

Method 96:会做的题保证做对  148

Method 97:热点问题归归类  149

Method 98:正确利用习题答案 149

Method 99:利用自习时间整理题目 150

Method 100:学会放松,劳逸结合效率高  151

Method 101:避免无效的重复劳动,不做无用功 152

Method 102:“不求甚解”冷藏法  153

Method 103:充分利用身边的资源  154

Method 104:利用考试和试卷提高学习成绩  156

Method 105:正确对待考试分数  158

Question 6:记忆力低——学过的知识总是记不住Method 106:避免死记硬背  162

Method 107:在理解的基础上记忆  164

Method 108:利用遗忘规律来帮助记忆 165

Method 109:系统记忆更有效率  167

Method 110:喜欢才能记得快  168

Method 111:利用数字特征帮助记忆  170

Method 112:记忆之前先列提纲  172

Method 113:建立知识树  174

Method 114:通过比较加深记忆  175

Method 115:学会多重复  177

Method 116:记忆时限定时间 180

Method 117:观察与记忆  181

Method 118:交替记忆法  183

Method 119:形象记忆法  184

Method 120:联想记忆法  187

Method 121:分类记忆法  188

Method 122:关联记忆法  190

Method 123:概括记忆法  192

Method 124:争论记忆法  194

Method 125:实践是记忆的法宝  195

Question 7:考试恐惧症——平时学得不错,一考试就考砸了Method 126:考前准备要做足  198

Method 127:树立必胜信心  200

Method 128:考前不要定过高目标  201

Method 129:重大考试要注意饮食  202

Method 130:克服考前浮躁  204

Method 131:保持最佳精神状态  205

Method 132:初进考场莫紧张  209

Method 133:防止考试时间不够用  212

Method 134:不要急着做题,动笔之前先审好题  215

Method 135:规范答题,避免无谓丢分  217

Method 136:克服“舌尖”现象  219

Method 137:相信自己的第一感觉  220

Method 138:镇定自若,巧解难题  221

Method 139:不轻言放弃,也不要抓住不放  222

Method 140:先易后难,合理分配答题时间  223

Method 141:运用答题技巧  225

Method 142:提前答完试卷要全面检查  227

Method 143:草稿纸的运用要得当  229

Method 144:交卷时要注意  230

Method 145:警惕考后综合症  231