第一章 绪论 1
第一节 对外汉语教学概述 1
第二节 对外汉语教学的基本理论 3
第三节 对外汉语学习群体分析 11
第四节 对外汉语可视化教学的基本特点 18
第五节 对外汉语可视化教学发展趋势 24
思考 30
主要参考文献 30
第二章 对外汉语可视化教学基本方法 32
第一节 可视化教学的基本要求 32
第二节 汉语水平等级标准介绍 41
第三节 汉语水平考试简介 45
第四节 可视化教学的教学方法 50
第五节 对外汉语可视化教学的模式 54
第六节 对外汉语可视化教学评价 62
思考 72
主要参考文献 72
第三章 对外汉语可视化教育技术基础 74
第一节 可视化教育技术概述 74
第二节 数字化教学课件脚本的编写技术 77
第三节 数字化课件素材的分类技术 78
第四节 汉语语料库的使用技术 85
第五节 对外汉语可视化虚拟学习社区设计技术 92
第六节 对外汉语可视化教学光盘制作技术 98
第七节 对外汉语可视化教学环境的设计技术 102
思考 105
主要参考文献 106
第四章 对外汉语可视化多媒体CAI课件制作 108
第一节 多媒体CAI课件 108
第二节 多媒体CAI课件的素材准备 113
第三节 多媒体CAI课件的开发工具 116
第四节 多媒体CAI课件的结构 121
第五节 多媒体CAI课件的脚本编写方法 123
第六节 多媒体CAI课件开发的环境 128
第七节 多媒体CAI课件的教学方法 131
思考 133
主要参考文献 133
第五章 对外汉语可视化视频教学方法 135
第一节 视频教学概述 135
第二节 视频教学素材的制作 141
第三节 视频教学案例制作 154
思考 162
主要参考文献 162
第六章 对外汉语可视化教学的数字化资源 164
第一节 电子出版物资源 164
第二节 电子书类资源 166
第三节 电子期刊类资源 169
第四节 可视化学习与训练软件 172
第五节 数字化图书馆信息资源 178
思考 181
主要参考文献 182
第七章 对外汉语可视化教学中教师信息技能的培养 183
第一节 对外汉语教师的语言素质要求 183
第二节 对外汉语可视化教师的综合素质培养 185
第三节 对外汉语可视化教师的信息技术素质的培养 189
第四节 对外汉语可视化教师信息管理系统 200
思考 200
主要参考文献 200
第八章 对外汉语移动学习模式设计 202
第一节 移动学习发展概述 202
第二节 国内外移动学习现状 205
第三节 移动学习的特点和发展趋势 207
第四节 移动学习的基本素养和教学模式 211
第五节 移动学习模式的构建 215
思考 219
主要参考文献 219
第九章 对外汉语可视化测试平台设计 221
第一节 可视化测试的基本原理 221
第二节 测试与教学的关系 223
第三节 测试的一般分类及作用 224
第四节 教学评价及分析试卷 225
第五节 对外汉语教学评价及发展趋势 235
思考 238
主要参考文献 239
第十章 对外汉语远程可视化教学平台的设计 240
第一节 可视化教学门户网站特点 240
第二节 系统开发可行性分析 243
第三节 系统的功能模块设计 245
第四节 “平台”门户功能模块 249
第五节 “远程教务管理”子系统 257
第六节 “网络课程点播”子系统 259
第七节 “网络课程直播”子系统 262
第八节 “虚拟学习”子系统 264
第九节 “远程在线辅导”子系统 267
第十节 “远程在线测试系统”子系统 270
第十一节 “教师信息管理”子系统 273
第十二节 “远程汉语言语音训练”子系统 277
第十三节 “移动学习”子系统 282
第十四节 “远程教学评价”子系统 286
第十五节 “网络信息资源接口”子系统 291
第十六节 “平台”信息安全设计 292
思考 295
主要参考文献 295