第一部分 导论 1
一、研究的对象、目的和意义 1
1．研究对象的界定 1
2．目前国家公务员录用考试中存在的问题 4
3．研究工作的意义和目标 6
二、国内外相关研究成果综述 8
三、本次研究的理论依据 12
1．信度分析理论 12
2．效度分析理论 16
四、本次研究的方法 19
1．研究题本的结构和内容 19
2．研究数据资料的采集 22
3．数据分析工具及其方法的选择 25
第二部分 “公共基础知识考试”的信度和效度分析 26
一、公共基础知识考试的信度分析 26
1．单面交叉设计的数学模型及其计算公式 26
2．公共基础知识考试的G研究 28
3．公共基础知识考试的D研究 31
二、公共基础知识考试的效度分析 33
1．内容效度分析 33
2．效标关联效度分析 36
三、研究小结 38
第三部分 “行政职业能力倾向测验”的信度和效度分析 40
一、行政职业能力倾向测验的信度分析 40
1．行政职业能力倾向测验的G研究 40
2．行政职业能力倾向测验的D研究 46
二、行政职业能力倾向测验的效度分析 49
1．构想效度分析 50
2．效标关联效度分析 53
三、研究小结 57
第四部分 “结构化面试”的误差源研究 59
一、结构化面试的G研究 59
1．测量目标的变异分析 61
2．“考官”侧面的变异分析 62
3．“面试要素”侧面的变异分析 63
4．“考生”与“考官”之间交互作用的变异分析 66
5．“考生”与“面试要素”之间交互作用的变异分析 71
6．“考官”和“面试要素”之间的交互作用的变异分析 72
7．“考生”“考官”和“面试要素”三者交互作用的变异分析 74
二、结构化面试的D研究 79
1．两面交叉设计的D研究 79
2．单面（R）随机条件下的D研究 87
三、研究小结 92
第五部分 “结构化面试”的效度研究 95
一、结构化面试的构想效度分析 95
1．因子分析 95
2．多质-多法分析 98
二、结构化面试的预测效度分析 100
三、研究小结 106
第六部分 研究结论与建议 108
一、本项研究结论 108
1．在信度研究方面 108
2．在效度研究方面 110
二、公务员录用考试改革建议 112
附录 115
附录一 公共基础知识试卷 115
附录二 行政职业能力倾向测验题本 132
附录三 结构化面试题本 157
附录四 关于对新录用公务员进行跟踪考核的实施方案 161
参考文献 171
后记 178