一、如何认识语文考试 1
（一）为什么要进行语文考试 1
为什么语文考试不可或缺 1
语文考试要实现哪些预定目的 3
（二）语文考试有哪些类型 5
语文考试怎样分类 5
诊断性考试 5
形成性考试 6
成绩考试 6
毕业会考 7
选拔考试 9
水平考试 9
闭卷考试 9
开卷考试 9
校外考试 10
校内考试 10
单元考试 10
终结性考试 11
期末考试 12
语文中考 13
语文高考 13
（三）语文考试的改革 14
现代语文考试的内容 14
现代语文考试的方法 14
中考改革的指导思想 15
中考改革的重点 15
中考语文学科改革的地位 17
教育部七地区中考语文改革试点 17
当代的高中语文考试 18
上海市高考改革 18
广东省试行语文标准化考试 19
“三南”的高考改革 19
二、语文考试命题原则及趋势分析 20
（一）语文考试命题原则 20
我国语文考试是怎么进行命题的 20
语文命题以什么为依据 21
语文命题计划是怎么制订的 23
语文命题要考察些什么内容 24
现行语文考试命题要考察哪些能力 26
对基础知识识记能力 26
阅读能力 28
写作能力 29
语文考试命题的一般原则 30
语文考试命题的特定原则 33
现行语文考试的命题原则 36
知识性与能力性相结合的原则 36
客观性与主观性相结合的原则 37
实用性与文学性相结合的原则 39
层次性与多样性相结合的原则 40
（二）中考命题趋势分析 41
基础知识部分的命题趋势 41
“基础知识”比例的缩小 41
对运用所学语言知识解决问题能力考查的加强 42
对语言材料积累考查的加强 44
缩小客观性试题比例，增加主观性试题 46
综合题的出现 47
现代文阅读部分的命题趋势 48
加大现代文阅读试题的比重，注重语文实际能力的考查 49
以主观试题为主，尽量减少客观试题 49
结合阅读灵活考查语文基础知识 50
体现以人为本，注意发挥学生的个性 51
选文兼顾课内、课外，注重考查学生的迁移能力 51
文言文部分的命题趋势 52
对内容着重从词义、句义及文意着手 52
对朗读主要以停顿为考查点 55
对背诵着重从对内容的理解水平和对默写的掌握程度着手 55
作文部分的命题趋势 56
以学生生活作为作文命题的出发点 58
仍然以写记叙文为主 58
命题作文仍占一定比例 59
其他形式增多 60
（三）高考命题趋势分析 62
高考命题的变化趋势 62
语言知识和语言表达部分的命题趋势 63
字音与字形的掌握 65
标点符号的正确使用 66
词语的正确使用 67
句子的修改、判断与把握 68
修辞的运用 70
文学常识与文学鉴赏部分的命题趋势 72
文学常识的了解 72
文学的鉴赏 74
文言文阅读部分的命题趋势 75
语和句式的理解 76
对文言句理解与翻译 77
综合分析 77
现代文阅读部分的命题趋势 78
对文章的理解 79
分析与综合 81
鉴赏与评价 83
作文部分的命题趋势 86
作文的基础等级 87
作文的发展等级 89
三、语文考试试题种类 92
（一）选择题 92
选择题的题型特点 92
多项选择题 93
单项选择题 94
是非选择题 95
判断选择题 95
改错选择题 96
填空选择题 97
最佳选择题 97
复位选择题 98
图表选择题 98
组合选择题 99
比较选择题 100
分类选择题 100
类推选择题 102
配伍选择题 102
续句选择题 103
连题式选择题 104
（二）填空题 105
填空题的题型特点 105
补省填空题 105
默写填空题 106
表格填空题 106
排序填空题 108
语境填空题 108
（三）简答题 109
简答题的题型特点 109
摘要型简答题 109
简述型简答题 110
简析型简答题 112
简括型简答题 114
评价型简答题 114
转达型简答题 117
解说型简答题 118
语译型简答题 118
修改型简答题 119
仿写型简答题 120
续写型简答题 121
（四）作文题 122
作文题的题型特点 122
作文试题的分类 123
命题作文 123
命意作文 124
条件作文 124
半命题作文 125
作文测试的文体 127
议论文的测试 127
说明文的测试 128
记叙文的测试 129
给材料作文 129
单则材料作文 130
多则材料作文 131
事例材料作文 132
观点材料作文 133
看图材料作文 133
情境材料作文 134
文章材料作文 135
数据材料作文 136
加工、改造型作文 137
扩写 137
续写 138
缩写 139
补写 139
（五）综合题 140
综合题的题型特点 140
四、中考语文知识要点 144
（一）语文基础知识部分 144
基本知识要点与考点 144
汉语拼音 144
汉字知识 145
改错别字 146
工具书使用 147
标点运用 148
词义 149
词的运用 151
选句排序 152
语言运用 153
单句知识 154
复句知识 155
关联词语 156
修辞知识 157
修改病句 158
文学常识 159
文体常识 160
应用文修改 161
古诗文默写 162
现代诗文默写 163
古诗文理解 163
（二）现代文阅读部分 164
现代文阅读的总体要求 164
记叙文阅读重点与考点 165
辨音识字 165
词义理解 166
句义理解 167
文义理解 167
文义概括 170
理解顺序 172
理解线索 175
议论文阅读重点与考点 177
理解论证方式 178
理解论证方法 180
理解论点 183
理解论据 183
说明文阅读重点与考点 187
理解说明顺序 187
理解说明方法 189
理解说明特点 191
关键句的判别 194
句义解释 196
要点归纳 198
文义的理解与概括 200
（三）文言文阅读部分 200
文言文重点与考点 200
词语读音 202
实词词义 202
虚词词义 203
句义理解 204
文义理解 205
段义归纳 206
背诵默写 208
朗读能力 209
文学常识 210
（四）作文部分 211
写作重点与考点 211
中考写作的范围 211
考文的义旨要求 212
考文的文旨要求 212
考文的表层形式要求 213
考文的创意要求 213
命题作文 213
半命题作文 214
提示语式命题作文 215
五、高考语文知识要点 217
（一）语音知识和语言表达部分 217
语言知识和语言表达的重点与考点 217
语音测试 218
文字测试 218
标点测试 219
词语测试 220
句子测试 221
修辞测试 222
扩展语句、压缩语段 223
语言表达简明、连贯、得体 224
选用、使用、变换句式 225
（二）文学常识和文字鉴赏部分 226
文学常识和文学鉴赏的重点与考点 226
识记中国作家作品 226
识记外国作家作品 227
识记文学体裁常识 228
鉴赏艺术表现形式 229
评价思想内容 230
（三）文言文阅读部分 232
文言文阅读的重点与考点 232
对浅易文言文的掌握 233
理解文言实词 234
理解文言虚词 235
文言文翻译 236
分析概括作者的观点态度 238
归纳要点，概括中心 239
理解文言句式 240
择取文言文信息 243
（四）现代文阅读部分 244
现代文阅读的重点与考点 244
现代文阅读的考查范围 244
理解词语含义 245
理解并解释句子 247
筛选并提取信息 249
归纳要点，概括中心 250
分析结构，把握思路 254
分析概括观点态度 256
推断和想象 258
鉴赏文学作品的表现形式 260
（五）作文部分 263
高考写作的重点与考点 263
高考写作范围 264
高考写作基本要求 264
符合题意要求 265
符合文体要求 265
结构完整，语言通顺 266
思想健康，中心明确，内容充实 266
书写规范，标点正确 267
深刻透彻 267
生动形象 268
有文采 268
有创新 268
六、语文考试复习战略 270
（一）复习计划 270
合理制定复习计划 270
注意目标与计划的统一 270
合理安排复习时间 272
时间分配战略 273
用好零散的时间 273
充分利用白天的时间 274
对安排好的时间不宜大幅调整 275
第一轮复习：使课本知识系统化 275
第二轮复习：处理教材中的重点与难点 276
第三轮复习：解题训练 277
第四轮复习：回忆课本知识 278
考前一个月的复习 279
考前15天的工作 280
考前10天的工作 284
考前一星期的工作 285
考前三天的工作 286
（二）复习方法 287
交替复习法 287
诊断分析法 289
对号入座法 290
每日进步法 291
三部曲复习法 292
题海战术法 294
习题渐进法 296
习题精选法 297
习题精解法 299
例题积累法 300
模拟考试复习法 301
“超级学习”复习法 302
整理笔记法 304
（三）临战经验 305
阅读历届语文试题 305
解剖语文试卷 306
把握语文出题规律 308
研究升学试题 309
高考考前准备 310
五六月份干什么 311
高考冲刺：应有所为，有所不为 313
最后的复习总结 315
弥补薄弱环节 316
舍去难补的内容 317
考前强化记忆 318
制造临场感觉 319
七、语文考试应试技巧 320
（一）考场策略 320
走进考场时应该想到什么 320
如何消除进入考场时的过度紧张心理 320
为什么说适度的紧张是正常而且需要的 321
怎样看待考场中的监考老师 322
考场中如何看待其他考生 322
如何在考场中增强自信 324
如何在考场中运用精神调剂法 324
如何在考场中运用精神胜利法 325
怎样在考场中控制自己的注意力 325
如何在考场上发挥出最佳状态 327
考场中如何避免干扰 327
怎样在考试时节省时间 328
在考试中怎样做到既准确又迅速 329
怎样克服考试中粗心的毛病 331
为什么该慢时不要贪快 332
如何多得分、少失分 332
想不起来时怎么办 334
如何从问题中找线索 336
如何利用感觉器官来记忆 336
如何按顺序去恢复记忆 336
怎样学会整理草稿 337
考试快结束时，为什么不要再尝试新的问题 338
阅卷人员喜欢什么样的考卷 338
考试时“书写痉挛”怎么办 339
考试时“突然慌乱”怎么办 340
考试时记忆堵塞怎么办 342
考试时身体疲劳怎么办 342
（二）答题技巧 343
解题的思维过程包括哪几个步骤 343
答题前要做哪些准备 344
如何注意题目的开头与结尾 345
如何处理不懂的部分 346
怎样看待不熟悉的名词或专门术语 347
遇到陌生的问题时怎么办 348
怎样合理安排答题顺序 348
如何审题 351
如何对待大题和难题 353
如何“顺手”地解题 354
有些题空着没有意味着什么 355
考试中怎样检查考卷 355
如何区分考题的难易程度 356
为什么要有“壮士断腕”的勇气 356
如何做到一遍正确 357
怎样科学地分配答题时间 357
碰到不想放弃但暂时做不出来的题目怎么办 360
考试时被题目“卡”住了怎么办 360
考试时作文写不完怎么办 361
对阅读性的题目为什么有时要画着重线 362
如何在答题时集中注意力 362
遇到长题目时怎么办 362
怎样处理“类型题” 363
为什么答卷时卷面要留些空间 363
怎样决定思考时间 364
怎样做主观题 364
做完一道题后，该想到什么 365
为什么越是认为“这题曾经做过”就越容易出错 366
怎样做到不贸然断定 367
答题答得越多越长就越好吗 368
怎样在答题时避免出差错 368
如何对待简单的问题 369
如何做试卷的最后检查 369
（三）重点难点解题技巧 370
选择题解题技巧 370
范围干扰与排除法 371
名实干扰与排除法 372
顺序干扰与排除法 372
状貌干扰及排除法 373
性质干扰与排除法 374
因果干扰与排除法 375
真伪干扰与排除法 376
程度干扰与排除法 377
优劣干扰与排除法 378
数量干扰与排除法 379
综合阅读题解题技巧 379
筛选与组合材料法 380
辨别与判定信息法 383
科技说明文阅读的主旨辐射法 387
科技说明文阅读的坐标定位法 388
科技说明文阅读的交互印证法 389
科技说明文阅读的关键词重视法 390
文言文阅读解题技巧 390
吃透试题特点法 390
大与小、意与理并重法 391
古今、内外、彼此的联想法 392
目标设定和逻辑思考到位法 393
八、语文考试应试能力 396
（一）识记能力 396
识记能力的基本要求 396
识记字音能力 397
识记字形能力 399
识记作家作品能力 400
（二）理解能力 402
理解能力的基本要求 402
理解文言实词的能力 403
理解文言虚词的能力 404
理解文言句式的能力 405
理解文言文文义的能力 406
理解现代文中词义的能力 407
理解现代文中重要句子的能力 409
（三）分析综合能力 411
分析综合能力的基本要求 411
分析文言文内容的能力 411
分析概括文言文中作者观点态度的能力 413
筛选并提取现代文材料中信息的能力 414
分析现代文的结构，把握文章思路的能力 416
分析归纳现代文内容要点，概括中心的能力 418
分析概括现代文中作者观点态度的能力 421
现代文阅读中的推断和想象能力 424
（四）应用能力 426
应用能力的基本要求 426
正确使用标点符号的能力 426
正确使用词语的能力 427
修改病句的能力 428
变换句式的能力 431
运用修辞的能力 432
语言表达简明的能力 434
语言表达连贯的能力 435
语言表达得体的能力 436
扩展语句，压缩语段的能力 437
写作能力 439
（五）鉴赏评价能力 442
鉴赏评价能力的基本要求 442
诗、词、曲鉴赏能力 443
思想观点评析和表达技巧鉴赏能力 446
九、备考指导 449
（一）备考的心理调整 449
考生为什么要学点心理学知识 449
考生考前心理特点有哪些 450
考生应注意哪些心理卫生 451
情绪对考前复习有何影响 452
考生如何正确对待考前家长过高希望的精神压力 452
意志力和学习考试有何关系 453
考生应具有什么样的性格 453
怎样培养良好的性格 454
自卑感对学习有何影响 455
怎样科学调适临考心理 455
科学性 457
高考前做好哪10件事 458
为何克服“临时抱佛脚”的心理 459
为何消除烦恼与不安 461
考试焦虑主要表现在哪些方面 461
考前焦虑有哪些危害 462
为何调整考前焦虑 463
怎样防治考前病态 464
如何培养自信心 465
如何训练考试心理素质 467
如何调整竞技状态 468
如何轻松地面对考试 469
考前身心放松术 469
（二）备考的生活安排 470
考前复习期间应注意预防哪些常见疾病 470
吸烟、饮酒对考生有哪些危害 471
考生为什么要注意口腔卫生 472
考生为什么要特别注意手的卫生 472
如何及时调整生物钟 473
如何注意考前饮食和营养 474
高考前的常见病如何自我处理 474
吃零食对考前复习是否有益 476
促进大脑发育需要哪些营养 476
考生考前是否需要吃补品 477
体育锻炼对考生有哪些益处 478
体育锻炼应注意些什么 479
考生为什么要特别注意保护好头脑 480
为什么要科学用脑、合理作息 480
考生每天应保证多长时间睡眠 481
失眠对考生有什么影响 482
（三）备考的信息收集 483
考生必须了解哪些考试信息 483
了解考试动态与信息应通过什么渠道 484
准考证上有什么学问 486
机器评卷对考生涂卡技术有哪些要求 487
高考招生录取采用什么程序 487
录取新生的组织机构有哪些 489
高考分数线是怎么制定的 492
有哪些因素影响录取 494
录取体制与政策是什么样的 495
高考如何进行录取与通知 496
如何科学填报志原 497
出分后报志愿应注意哪些问题 501
当前高考中的热门专业与冷门专业分别是什么状况 503
要正确看待“热门”与“冷门”专业的未来 505
为什么说专业比大学更重要 506
十、历届高考优秀作文及评析 507
1990年全国高考作文 507
1991年全国高考作文 510
1992年全国高考作文 513
1993年全国高考作文 519
1994年全国高考作文 522
1995年全国高考作文 525
1996年全国高考作文 528
1997年全国高考作文 532
1998年全国高考作文 535
1999年全国高考作文 537
2000年全国高考作文 542
2001年全国高考作文 545