第1章 人物类文章的阅读与写作 1
1 给师长画像 训练要点：以形传神，刻画外貌 1
2 我为自己喝彩 训练要点：恰当描写心理活动，表达内在情感，展现人物性格 7
3 我们班的小能人 训练要点：通过人物的动作表现人物的性格特征 13
4 我了解他（她） 训练要点：通过对比描写，突出人物特征 19
5 偶像 训练要点：选取典型事例，写出人物特点 26
6 都是那么不容易 训练要点：用几件事情，来表现人物思想品质和精神面貌 32
第2章 叙事类文章的阅读与写作 38
7 我尝到了甜头 训练要点：作文要素，交代清楚 38
8 一张照片的故事 训练要点：用倒叙的方式来叙述事件 43
9 第一次 训练要点：重点突出，条理清楚，写出生活中有情趣的事情 49
10 委屈 训练要点：侧重于把事情的细节写具体 55
11 愿望 训练要点：观察生活，写出真事，抒发真情实感 61
12 读书的滋味 训练要点：有感而发，将记叙与议论相结合 67
第3章 活动类文章的阅读与写作 73
13 别开生面的比赛 训练要点：学习场面描写，做到点、面结合，有详有略 73
14 我设计的游戏 训练要点：学会把活动过程写具体，注意把握整体感，写出总的气氛 79
第4章 景物类文章的阅读与写作 85
15 早晨 训练要点：写景与抒情相结合，抓住特点来写 85
16 礼物 训练要点：学会从整体到部分再到整体，让所写物体如在眼前，可触可感 91
17 从前有座山&训练要点：学会将实景与历史传说相结合 97
18 美丽的大自然 训练要点：学习运用适当的修辞手法，使描写的景物更加鲜活 103
19 家乡的山水 训练要点：学会用“游踪串连法”（移步换景），来描绘山水 108
第5章 想像类文章的阅读与写作 114
20 我的奇思妙想 训练要点：用想像描绘“未来的可能性” 114
21 我的神奇之旅 训练要点：立足生活，借“想像”抒情，融理于“想像”中 120
第6章 应用类文章的阅读与写作 128
22 扩写 训练要点：围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次 128
23 改写 训练要点：借助想像，在了解原诗的基础上把诗歌进行再创造 134
24 书信 训练要点：掌握书信的正确格式 140