1 导论 1
1.1 研究的背景和意义 1
1.2 研究现状综述 4
1.3 研究思路和结构框架 22
2 高校辅导员管理研究相关的基本理论 24
2.1 演化理论与方法 24
2.2 高校辅导员管理理论 29
2.3 委托-代理理论 34
2.4 激励理论 40
2.5 绩效管理理论 44
3 高校辅导员管理制度和研究方法的演化 50
3.1 高校辅导员管理制度的演化 50
3.2 高校辅导员管理研究方法的演化 57
3.3 高校辅导员委托-代理模式的演化分析 66
4 高校辅导员管理中主体行为的演化分析 70
4.1 高校辅导员行为演化模型假设 70
4.2 高校辅导员行为演化模型 72
4.3 高校辅导员行为演化分析与仿真 74
4.4 高校辅导员行为演化结果讨论与制度设计 92
5 高校辅导员职业发展演进研究 100
5.1 高校辅导员的角色与功能 100
5.2 高校辅导员的职业演进发展 105
5.3 高校辅导员队伍的职业发展机制建设 108
6 高校辅导员绩效管理体系研究 119
6.1 高校辅导员绩效管理体系的构建 119
6.2 高校辅导员绩效考核评价体系 129
6.3 辅导员绩效反馈面谈及考核结果应用 150
7 高校辅导员管理实证研究 158
7.1 A大学辅导员概况 158
7.2 A大学辅导员绩效管理的实施 170
7.3 A大学辅导员绩效考核执行案例 185
8 结语 193
参考文献 196
附录 196
附录A A大学辅导员绩效考核综合评分及排名 212
附录B A大学辅导员绩效考核学生测评评分及排名 217
附录C A大学辅导员绩效考核测评等级 222
后记 227