献给我的“老朋友”与“新朋友” 1
前言 3
第一讲 他们为什么喜欢作文？--几个同学谈体会 3
一、蔡强同学怎样从怵作文到爱作文 4
二、李丰也、何谷、蔡强等同学丰富词汇有办法 14
一件难忘的事 21
第二讲 没看懂作文题,岂不南辕北辙？--审题是第一步 23
一、从一篇《街头见闻》看审题 23
街头见闻(第一篇) 24
二、审题方法一二三 29
街头见闻(第二篇) 32
三、审清题意,把握重点 34
献上我的爱心(第一篇) 35
献上我的爱心(第二篇) 37
第三讲 你天天在作文,意识到了吗？--作文从说话起 41
小圆桌 47
第四讲 材料在身边,你抓住了吗？--观察是写好作文的前提 52
一、材料在日常生活中 53
我是一个小书迷 60
二、材料在活动中：喜迎香港回归 62
第五讲 具有个性的材料才新颖,你知道吗？选材有方法 70
一、真实的材料自然新颖 71
我的家(第一篇) 72
我的家(第二篇) 73
放学后的一件事 76
二、同一个内容的作文却各具特色 78
打热线电话 79
电话终于打通了(第一稿) 80
电话终于打通了(第二稿) 85
第六讲 写真实怎么可能千篇一律呢？--写真事、说真话 89
一、写出真情实感,文章绝对不一样 90
逮耗子 90
一举两得 91
夸夸我的小弟弟 93
二、写出真人真事真感情的方法 98
我有一个要求(第一篇) 99
我有一个要求(第二篇) 101
我有一个要求(第三篇片断) 104
三、《我终生难忘的一件事》为什么感人 106
我终生难忘的一件事 107
第七讲 怎样才能把话写得通顺明白？--推敲语句 113
我和我的妈妈 114
第八讲 怎样才叫写具体？--用事实说话 121
一、注意观察、要写具体(一) 122
今年北京的天气真热! 123
天真热呀!(第一篇) 124
天气真热 126
二、注意观察、要写具体(二) 128
天真热呀(第二篇) 128
今年北京的夏天 131
三、怎样把事写具体(一) 134
童年傻事 134
做饭 139
四、怎样把事写具体(二) 141
这件事我不能忘记 143
五、怎样把文章写具体(三) 145
我的妈妈(第一稿) 146
我的妈妈(第二稿) 147
第九讲 中心思想是灵魂,指什么呢？--统帅全文 151
一、中心思想是什么 152
我家的住屋(第一篇) 154
我家的住屋(第二篇) 156
二、动笔前定中心 163
夏夜 163
我爱乒乓球运动 166
搬家 169
三、提纲围绕中心拟 171
我和足球 174
我爱虎刺梅 178
四、中心思想不仅要明确,还要贯穿全文 180
我们班的贾老师 180
一件小事 183
我的好朋友 186
五、中心思想体现在语言表达上 188
我爱我的钢琴 189
我爱我的钢琴(第二稿) 191
六、材料新,还要围绕中心巧安排 193
怪老师 194
我演小皇帝 197
第一次到中央电视台拍片子 200
第十讲 套作文能提高作文水平吗？--学方法和语言 203
一、套作文行吗？ 204
一件难忘的事 205
一件往事 207
二、套作文能提高作文水平吗？ 215
我的榜样(第一篇) 215
我的榜样(第二篇) 220
第十一讲 平常事能写出新意吗？--学些表达方法 223
香山的秋天(第一稿) 224
香山的秋天(第二稿) 224
秋天来到了校园 231
风铃 233
秋色 234
秋天来了 236
初秋 239
秋雨 243
有趣的“航海” 245
第十二讲 有趣的文章是怎样写出来的？--童心、童话、童趣 250
游西双版纳天然植物园 251
恶作剧 253
童年趣事 255
第十三讲 虚构是瞎编吗？--在真实的基础上加工 259
一、虚构要合情合理 260
我真难忘(第一稿) 260
我真难忘(第二稿) 263
一次教训 265
第一次滑旱冰 267
二、细节要具体,虚构要幌理 267
启迪 271
第十四讲 怎样使人物“活”起来？--抓住人物特点,综合描写 275
一、写人首先要抓住人物的特点 276
一个令人尊敬的人(第一稿) 277
一个令人尊敬的人(第二稿) 279
二、人物的特点表现在方方面面 281
我有一个哑爸爸 282
特号肚 284
我的双胞胎表弟 285
爷爷 287
三、写人的文章应注意什么？ 289
他是我学习的榜样 290
她是我学习的榜样 294
淘气的小刚 297
小弟弟真可爱 298
四、怎样把人写活 300
大家都夸他 300
我的好朋友 306
引路人 310
小小足球迷 313
五、《高尚的行为》这篇作文缺点什么 317
高尚的行为(第一稿) 317
六、大道理可以通过小事情来表现 321
高尚的行为(第二稿) 321
七、人物语言要合理合情 329
一次难忘的谈话(第一篇) 329
一次难忘的谈话(第二篇) 334
第十五讲 怎样写“我”？--了解自己,掏心里话 336
我(第一篇) 338
我(第二篇) 340
第十六讲 怎样条理清楚地记事？--记述清、描写细 345
一、记事的作文怎样选材(一) 346
钉扣子 346
一件高兴的事 350
二、写事的作文怎样选材(二) 353
有趣的家庭卡拉OK 354
包馄饨 358
三、怎样把事写生动 360
骑毛驴 360
难忘的一堂课 364
四、怎样把事写明白 366
毛毛虫 366
跳远 370
第十七讲 时间跨度很长的经历怎样写？--学会剪裁 373
一、怎样写一段经历 374
在我成长的道路上 374
二、怎样条理清楚地记事 379
我们的学校 383
第十八讲 怎样才能把“物”写得栩栩如生？--描写静态、动态和感情 386
一、怎样把“物”写活了 387
趣事 388
二、从哪几个方面写植物 395
可爱的小鸭子 398
三、字里行间要融入真情 398
我爱家乡的沙枣 399
茉莉花 403
第十九讲 游记怎样写才有情有趣？--有“游”有“记” 406
游颐和园 407
去游乐园玩 412
第二十讲 景物描写注意什么？--为中心思想服务 415
节日的天安门广场 416
国庆的天安门广场 421
广场之夜 423
第二十一讲 记日记有用吗？--生活的脚印,材料的仓库 429
手拉手献爱心 430
发电影票 431
我不相当“小马虎” 432
我很敬佩他 433
西瓜 435
种瓜点豆 435
观蚂蚁搬食 437
小巴西龟 438
八月十五观月蚀 439
到朝阳公园玩 441
第一次买东西 442
我被那些烈士们的事迹感动了 443
今天玩得真痛快 444
我当小嘉宾 445
苦与甜 447
名字的来历 448
第二十二讲 书信的语言有什么特色？--亲切交谈 450
给奶奶的一封信(第一稿) 454
第二十三讲 读后感的重点在哪儿？--读后有感 460
一、怎样写读后感(一) 461
我最喜欢的电视剧 463
二、怎样写读后感(二) 464
三、怎样写读后感(三) 470
读《外号小议》有感 475
第二十四讲 从“习作例文”中学什么？--遣词造句和布局谋篇 479
我爱集邮 480
我的爱好--集钥匙链 483
第二十五讲 好作文是改出来的,你知道吗？--学会修改 488
一、怎样修改作文(一) 489
春节里的一件事(一稿) 490
春节里的一件事(二稿) 490
春节里的一件事(三稿) 491
二、怎样修改作文(二) 498
我尝到了成功的滋味(第一稿) 498
我尝到了成功的滋味(第二稿) 502
三、怎样修改作文(三) 505
一次意外的惊喜 508
给奶奶的一封信(第二稿) 513
第二十六讲 怎样迎接作文考试？--整理和提高 516
我看到的一件事 527
后记 531