引言 1
第一章 阅读需要有一个战略 7
信息丰富环境中的阅读 9
在人生周期中的阅读 15
“问题导向”的阅读 20
第二章 阅读的科学实质 26
“看”书的原理 29
“语言的痛苦”和“言不尽意” 36
书为陈迹：过去和现在 43
第三章 阅读的方法论 49
有定法中无定法，无定法中有定法 52
阅读中的若干“成方” 57
学习程序：阅读方法之“法” 68
第四章 阅读的技巧 75
读一本书的具体步骤以及包含其中的三个问题 76
朗读·背读·抄读·扫读·跳读·错序读 88
第五章 心理自由的阅读 107
阅读的动机、兴趣和内驱力：如何激发？ 111
焦虑和阅读的心理障碍：如何克服和利用 130
第六章 阅读的次第 142
根柢之学和阅读的准备 144
阅读的配伍：作为相互参照的网络 150
怎样“入手”？ 160
第七章 发现·表述·创造 166
发现：从“阅读”X光片说起 168
找到主线，可别忘了去发现旁线 172
删除它!忘掉它! 177
找到那看不见的半截钉子 182
瞧一瞧作者思维的实际过程 187
如此读书，方是读书 192
盖须切磋相起明也 199
学贵有疑：问题情境和创造性的阅读 204