目 录 1
偶感 1
痴辩 4
窃偷之辩 7
说“查” 10
说“度” 13
说“跑” 16
说“怯场” 19
说“幼稚” 21
也说“难得糊涂” 25
美人说 29
爱人说 32
谈胸怀 35
谈魅力 38
谈老化 40
谈问题要有分析 43
浅谈“打折扣”的好事 46
论“入迷” 49
论优越感 52
论“不如意事” 56
大胆小议 60
议“三分本事七分胆” 63
小议观念更新 66
扫帚的启示 70
比喻的魅力 74
比的学问 78
幻想的功绩 80
整骄傲的方子 83
数字的文章 86
勤奋的另一面 89
名不副实的匾额 92
时间的相对性 95
斯蒂芬逊的远见 98
并不负责的“我负责” 101
实践是高明的伯乐 104
学校门口的观感 106
阿尔卑斯山谷的标语牌 109
社会主义要自觉的纪律 113
人生的加减乘除 117
想想整枝的道理 120
容易走的都是下坡路 124
美与丑 130
刀和磨刀石 133
理想与奋斗 136
发明与联想 139
株连与牵连 141
“羡鱼”与“结网” 144
人道与文道 147
爱花与惜子 151
棋道与文思 154
冒尖与掐尖 158
异想与知识结构 161
观念的新与旧 164
谦虚的真与假 167
冷热之间 170
“虚”“实”之间 173
无度·无益 176
启示的启示 179
关于格言的格言 182
猴子依然是猴子 185
超越自己与自知之明 189
“四十”不惑“三十”立 192
观察·思考·实验 196
多读·多想·多写 199
勤奋·早熟·长寿 202
勤学·创造·效益 206
干劲·犟劲·“傻劲” 210
纪律·和谐·自觉 213
蚂蚁·蜘蛛·蜜蜂 217
灯油·酒·知识 219
苍蝇·蜻蜓·萤火虫的启迪 221
从无花果想起 224
从伽利略研究单摆谈起 227
从诸葛亮的临终遗训想到的 230
从陈毅住羊房谈起 234
为无名之辈说话 237
为乌鸦鸣不平 240
为时令文章爱好者当参谋 244
让生命更有价值 248
劝君莫作茧自缚 250
愿你长一双慧眼 253
清您用您自己的话 257
努力请从今日始 260
驾驭你的兴趣 264
珍惜“年龄优势” 266
要有“丑石”之美 269
把握好事物的度 272
学点忍让的气度 275
逆境与情绪调节 278
做自己情绪的主人 281
如果你嫉妒别人 284
来个“不”字试试 286
不能“惟钱而已” 288
言不得过其实 291
“才美不外见”是偏见 293
不知足者常乐 296
子产不毁乡校 299
不要拧乱自己身上的钟 302
考试不是促进学习的灵丹妙药 305
有志者为何事不成 307
假如你当不了科学家 311
幸勿贪机遇 314
智者千虑必有一失 318
倘若女排输了 322
没有豁免权 326
何必都要“溯古” 329
赚钱误人于心何忍 332
别把责任下放 335
勿求虚名以自娱 337
莫求虚名以自娱 340
盲目逆反弊甚多 343
夹竹桃反思 346
中华体育蜚声国际体坛有感 349
有感于亚科卡憎恨浪费 351
剩饭问题 354
旅游杂感 357
名人轶事 360
名人自慎 364
脊梁之音 367
“讲点国格” 370
科学贵于生命 372
真功夫不在多 376
高人之高何处来 379
首先读懂经典著作 383
学雷锋和出人才 386
“随手”之间有高低 389
听听老人言 392
什么人可当厂长 395
净化当“官”心理 398
“冷水浴”续录 401
高考落榜后，妈妈对我说—— 404
探索适合自己的学习方法 407
请教会我们编“程序” 410
自学中的反馈调节 412
自学成才的道路 415
自学者的时间和空间 419
积学以储宝 421
知识的金蔷薇 424
我该怎么办？ 427
我们从农村中学考进清华园 430
重在打好基础 434
到另一座殿堂里去看看 438
战胜迟钝 442
倒转思考法 444
你会多向思考吗？ 446
传统思维方式利弊说 450
思维特征新谈 452
具有创造力学生的特征 455
良好的个性是创造的动力 457
拥有自信心的三条途径 462
成功的“杀手” 465
《不列颠百科全书》主编谈走向成功的要素 467
创造的技法——加一加 471
整体？各部分之和 475
教育家、科学家谈能力发展 479
怎样买书 482
读书如择友 484
能读书未必会读书 486
怎样读书收效大 489
怎样提高你的阅读速度……………— 492
浏览书报方法多 494
谈谈怎样看参考书 497
好书不厌百回读 500
怎样把书读活 503
好读书求甚解 506
读书之计在于韧 509
守仓库老头儿的教训 512
阅读数学书要注意什么 515
读书与拾粪 517
文贵简洁 520
苗多不壮 522
随时记下“闪光点” 524
试问爱好文学的同龄人 526
一则童话的启示 530
母校情 533
校园里的夹竹桃 535
是“全面发展”还是平均发展 537
打开通往社会的大门 540
我要寻找新的答案 542
瑞士父母辈重实际 545
我发蒙的时候 548
刘萍老师的母爱 553
她？我！ 556
国旗的设计者 559
勤于思考的冯兴华 562
该记和不记的日子 564
达尔文的遗书……………………………— 566
凡尔纳“成功”的“秘诀” 568
悲壮的日记 570
法捷耶夫给儿子的信 572
“诸子百家”知多少 574
《药》与《二郎庙前杀头记》 577
《烈士的血不能白流》 580
华表小史 585
铅笔小史 588
日月蚀轶史 590
筷子漫说 594
辣椒趣话 597
圆趣 599
潮汕水布 602
美丽奇傲的梅花 604
红黄蓝白黑 606
海的启示 608
做穿透贫穷落后这块“顽石”的水滴 611
正月里来是新春 614
电脑怎样判卷 617
融合着机智和情感 620
被人错畏错敬的小兽 624
“蓬间雀”不可少 628
请进来的强盗 630
一位文体大师眼中的标点 632
西瓜好吃口难开 635
归途 637
热心肠的小伙子 641