目录 1
1．怎样做一个合格的人民教师？ 1
2．思想政治教育的任务是什么？ 4
3．思想政治教育过程有哪些特点？ 7
4．思想政治教育要遵循哪些原则？ 12
5．学生道德品质的形成有哪些要素？ 25
6．怎样教育学生晓之以理？ 28
7．怎样使学生动之以情？ 31
8．怎样教育学生持之以恒？ 34
9．怎样培养学生导之以行？ 37
10．思想政治教育有哪些基本方法？ 40
11．怎样开展各种活动对学生进行教育？ 46
12．怎样通过各科教学进行思想政治教育？ 51
13．班主任工作的意义和任务是什么？ 54
14．如何了解学生？ 56
15．怎样制定班级工作计划？ 59
16．怎样培养坚强的班集体？ 61
17．怎样指导学生的学习？ 65
18．如何组织班会活动？ 71
19．怎样组织学生参加劳动？ 74
20．怎样进行家访？ 79
21．如何培养班级干部？ 82
22．后进生是怎样形成的？ 87
23．怎样教育后进生？ 92
24．学校为什么要建立以教学为主的 97
工作秩序？ 97
25．教学的基本任务是什么？ 100
26．学生掌握知识要经历哪些阶段？ 103
27．当前要培养学生具有哪些能力？ 106
28．如何通过教学发展学生的能力？ 109
29．中小学应贯彻哪些教学原则？ 114
30．怎样贯彻科学性与思想性统一的原则？ 116
31．怎样贯彻理论与实际相结合的原则？ 118
32．怎样贯彻教师的主导作用与学生自觉积 120
极性相结合的原则？ 120
33．怎样贯彻传授知识与发展能力相结合 122
的原则？ 122
的原则？ 124
34．怎样贯彻形象直观与抽象概括相结合 124
35．怎样贯彻高难度与量力性相结合的原则？ 126
36．怎样贯彻统一要求与因材施教相结合 128
的原则？ 128
87．怎样贯彻循序渐进的原则？ 130
38．怎样贯彻巩固性的原则？ 132
39．中小学常用的教学方法有哪些？ 134
40．为什么说课堂教学是教学工作的基本组 142
织形式？ 142
41．怎样理解课堂教学的类型和结构？ 144
42．教学工作都有哪些基本环节？ 148
43．为什么说只有备好课才能上好课？ 150
44．怎样备课？ 153
45．怎样写教案？ 157
46．怎样组织学生复习？ 162
47．如何指导学生完成作业？ 166
48．如何批改学生的作业？ 169
49．怎样考核学业成绩？ 171
50．一堂好课的标准是什么？ 175
51．在教学中如何发挥教师的主导作用？ 179
52．怎样搞好启发式教学？ 182
53．怎样“精讲多练”？ 188
54．如何使用直观教具？ 195
55．如何指导学生掌握学习方法？ 200
56．怎样考察学生的学习动机？ 207
57．影响学习动机形成的主要条件是什么？ 210
58．怎样培养学习动机？ 212
59．怎样组织学生良好的注意？ 216
60．怎样提高二部制的教学质量？ 222
61．怎样搞好复式教学？ 225
62．电化教学有哪些优越性？ 229
63．电化教学的设备都有哪些？ 232
64．为什么必须了解儿童的年龄特征？ 235
65．怎样根据小学生身体发育的特点进行教育？ 237
66．怎样根据小学生心理发展的特点进行教育？ 240
67．怎样根据初中生身体发育的特点进行教育？ 244
68．怎样根据初中生心理发展的特点进行教育？ 247
69．怎样根据高中生身体发育的特点进行教育？ 251
70．怎样根据高中生心理发展的特点进行教育？ 253