目录第1编 学习型社会的时代背景总论 形成全民学习、终身学习的学习型社会 3
第1章学习型社会的战略意义 11
第一节 创建学习型社会是适应全球化与区域经济一体化的战略趋势 11
第二节 学习型社会是全面小康的重要内容 20
第三节 创建学习型社会是二十年重要战略机遇期的战略选择 26
第四节 创建学习型社会是物质文明、政治文明、精神文明协调发展的战略着眼点 29
第五节 学习型社会是教育理论与教育实践最深刻的变革 33
第2章学习型组织理论 37
第一节 创建学习型组织是建设学习型社会的核心 37
第二节 学习型组织：提升组织学习力、创新力和竞争力 48
第三节 学习型组织的学习模式 52
第一节 学习社会化抑或一种生活方式 67
第3章 学习型社会的学习理念 67
第二节 教育终身化亦即终身自由的学习 76
第三节 知识便利化即实现以人为本的学习 90
第四节 人才资本化关键是将学习进行到底 98
第4章学习型社会的学习特征 109
第一节 学习型社会的文化特征 109
第二节 学习型社会的制度特征 111
第三节 学习型社会的组织特征 115
第5章学习型社会的总体目标 118
第一节 提升社会学习力 118
第二节 构建全民创新力 123
第三节 打造国家竞争力 128
第6章学习型社会的战略选择 141
第一节 国家发展战略——构建知识创新体系 141
第二节 政府转型战略——制定知识经济公共政策 153
第三节 人才体制战略——提高人们创造、获取、分享和使用知识的权利 159
第四节 组织创新战略——整合组织学习资源 168
第五节 教育推动战略——改造我们的教育 176
第2编学习型政党与党的执政能力总论 191
第7章学习型政党与政治文明 195
第一节 政治文明是全面建设小康社会的重要目标 195
第二节 创建学习型政党是政治文明建设的重要途径 203
第8章学习型政党与目标战略 208
第一节 以“三个代表”重要思想为指导，全面创建学习型政党 208
第二节 学习型政党的战略原则 211
第三节 学习型政党的政治目标 211
第四节 学习型政党的先进性与开放性 212
第五节 学习型政党的制度建设 213
第9章学习型政党与执政能力 219
第一节 学习型政党的执政地位 219
第二节 学习型政党的执政规律 221
第三节 学习型政党的执政方式 224
第四节 学习型政党的执政能力 228
第五节 学习型政党的执政作风 230
第10章学习型政党与领导班子和干部队伍建设 234
第一节 学习型政党与学习型领导班子 234
第二节 学习型政党的干部队伍建设 236
第三节 学习型政党的党员队伍建设 239
第11章学习型政党与基层组织 245
第一节 学习型政党与农村基层组织建设 245
第二节 学习型政党与国有企业党组织建设 247
第三节 学习型政党与非公有制企业基层党组织建设 250
第四节 学习型政党与城市社区党组织建设 252
第五节 学习型政党与社会团体、中介组织党组织建设 254
第六节 学习型政党与机关、学校、科研院所和文化团体党组织建设 257
第3编 学习型政府与政府服务力总论 263
第12章学习型政府与国家学习体系 268
第一节 全民终身学习与国家学习体系 268
第二节 学习型政府与国家学习体系的构建 273
第三节 学习型政府与国家学习力 278
第13章学习型政府与公共管理 282
第一节 公共管理概念的提出 282
第二节 公共管理在构建学习型政府中的运用 286
第三节 构建学习型政府打造政府政策新角色 291
第一节 现代政府治理 294
第14章学习型政府与治理结构 294
第二节 新型政府治理结构与政府再造 296
第三节 行政体制改革与政府再造 303
第15章学习型政府与电子政务 310
第一节 电子政务与公共管理创新平台 310
第二节 电子政务是学习型政府的重要特征 312
第16章学习型政府与政府精神 321
第一节 公共管理中的政府精神 321
第二节 学习型政府推动政府精神重塑 326
第4编 学习型社区与社区自治力总论 335
第17章学习型社区与社区自治 339
第一节 社区建设的理论基础与社会转型 339
第二节 学习型社区是城市现代文明的深刻体现 343
第一节 社区教育是教育现代化的基础 349
第18章学习型社区与社区教育 349
第二节 社区教育是学习型社区建设的核心内容 351
第三节 推进社区教育改革构筑终身教育体系 355
第19章学习型社区与社区文化 359
第一节 社区文化建设的特征和重要意义 359
第二节 社区文化建设是全面小康建设的重要内容 362
第20章学习型社区与社区服务 369
第一节 社区功能与社区服务 369
第二节 社区学习是社区服务的新的重要功能 372
第三节 以学习型社区推进社区服务全面创新 374
第21章学习型社区与社区党建 378
第一节 加强社区党建的重要性 378
第二节 以学习型社区建设推进党的基层组织建设 382
第5编 学习型企业与企业竞争力总论 395
第22章学习型企业与竞争战略 400
第一节 竞争的企业与企业竞争战略 400
第二节 学习型企业与学习型战略 404
第23章学习型企业与组织再造 408
第一节 变革的环境与企业组织形态 408
第二节 学习型企业推动企业组织再造 413
第24章学习型企业与知识管理 419
第一节 学习型企业对传统管理方式提出的挑战 419
第二节 学习型企业就是知识管理的企业 424
第25章学习型企业与企业文化 429
第一节 企业文化面临的创新挑战 429
第二节 学习型企业是企业文化的高级形态 434
第一节 21世纪“领导”的全新定义 441
第26章学习型企业与企业领导 441
第二节 企业领导应当是学习型领导 445
第6编 学习型家庭与人的发展力总论 457
第27章学习型家庭与自主学习 462
第一节 自主学习的特点和价值 462
第二节 影响自主学习的因素 466
第三节 学习型家庭的学习机制 469
第28章学习型家庭与能力塑造 473
第一节 学习型家庭的学习能力 473
第二节 学习能力的四大要素 477
第三节 学习能力与学习型人才 479
第29章学习型家庭与团队建设 483
第一节 家庭与团队 483
第二节 团队建设的五项修炼 487
第三节 从家长制家庭到团队型家庭 493
第30章学习型家庭与家庭文化 498
第一节 以学习文化为核心的家庭文化 498
第二节 学习型家庭文化与道德建设 505
第三节 学习型家庭文化与家庭文明 510
第31章学习型家庭与社区环境 514
第一节 社区环境对学习型家庭的影响 514
第二节 学习型家庭的新型邻里关系 517
第三节 以学习型家庭为基础的新社区形态 521
第7编 学习型军队与军队战斗力总论 529
第32章学习型军队与“三个代表” 534
第一节 “三个代表”的内涵和战略意义 534
第二节 以“三个代表”为核心全面创建学习型军队 536
第一节 党的领导是学习型军队的政治生命线 539
第33章学习型军队与党的领导 539
第二节 创建学习型军队对加强党对军队领导的重要意义 543
第34章学习型军队与科技强军 546
第一节 现代军事和科技对军队建设提出的新挑战 546
第二节 学习型军队建设是科技强军的本质内容 557
第35章学习型军队与新型军事人才 561
第一节 培育学习型军事人才是军队建设的重要内容 561
第二节 创建学习型军队对提高军队战斗力的重要意义 565
第36章学习型军队与军队现代化 570
第一节 军队现代化是应对世界多级化严峻挑战的根本 570
第二节 创建学习型军队对推动军队现代化的重要意义 576
第三节 创建富有战斗力的学习型军队 580
第8编 学习型社会的创建模式总论 587
第一节 转型期的城市觉醒 593
第37章大连模式：以学习战略实现城市价值 593
第二节 以环境革命塑造城市品牌 595
第三节 以学习革命激发城市活力 608
第四节 以新城市革命再造战略优势 624
第五节 大连模式的重要启示 637
附录中共大连市委关于建设学习型城市的决定 641
中共大连市委宣传部贯彻落实《中共大连市委关于建设学习型城市的决定》的实施意见 645
孙春兰谈学习型城市 649
第38章常州模式：以学习能力增强竞争优势 669
第一节 城市的学习能力与竞争战略 669
第二节 用机制激发社会学习力 672
第三节 用整合增强组织创新力 684
第四节 用知识战略提升城市竞争力 698
第五节 常州模式的核心价值 712
附录中共常州市委关于建设学习型城市的决定 721
常州市“十五”期间建设学习型城市规划纲要（试行） 725
常州市关于促进学习型城市建设的若干意见 735
2003年常州市建设学习型城市工作要点 738
常州市创建学习型城市评估体系 743
中共常州市委关于建设学习型党组织的实施意见（试行） 747
常州市关于建立领导干部学习积分制的意见 751
常州市建设学习型机关实施意见（试行） 754
常州市建设学习型机关先进单位考评办法（试行） 759
常州市建设学习型机关先进单位考评细则 761
常州市建设学习型系统实施意见（试行） 762
常州市建设学习型系统先进单位考评办法（试行） 767
常州市建设学习型企业实施意见（试行） 769
常州市学习型企业创建工作先进单位考评办法（试行） 775
2001—2005年常州市企业经营管理人员培训计划 778
常州市高级技能人才评选奖励办法 783
关于做好常州市高级技能人才收入分配工作的指导意见 785
常州市关于在金市私营企业中设立学习宣传员的意见 786
常州市建设学习型社区实施意见（试行） 789
常州市学习型社区情况统计表 795
常州市学习型社区评估指标体系 799
常州市学习型家庭评审表 802
常州市建设学习型村镇实施意见（试行） 804
常州市建设学习型村镇工作考核办法（试行） 808
常州市建设学习型城市大事记 811
第一节 学习文明与协调发展 820
第39章朝阳模式：以学习文明推进协调发展 820
第二节 北京市朝阳区的学习文明建设 826
第三节 以学习文明推进城区经济与社会协调发展 840
第四节 以学习文明实现基层政权与社会协调发展 847
第五节 以学习文明促进人与社会和自然协调发展 855
第六节 朝阳模式的借鉴意义 862
附录关于建设学习型城区的决定 867
关于建设学习型城区的工作意见 869
北京市朝阳区建设学习型城区规划 876
北京市朝阳区关于建设学习型党组织行动纲要 886
北京市朝阳区关于建设学习型街道、社区行动纲要 891
北京市朝阳区关于建设学习型地区、乡（村）行动纲要 898
北京市朝阳区关于建设学习型机关行动纲要 904
北京市朝阳区关于建设学习型企业行动纲要 910
北京市朝阳区关于军民共建学习型军营行动纲要 918
北京市朝阳区关于建设学习型家庭行动纲要 923
北京市朝阳区关于建设学习型宣传系统行动纲要 927
北京市朝阳区关于建设学习型政法系统行动纲要 933
北京市朝阳区关于建设学习型教育系统行动纲要 938
北京市朝阳区关于建设学习型统战系统行动纲要 944
北京市朝阳区关于建设学习型工会行动纲要 950
北京市朝阳区和平街街道建设学习型街道、社区实施意见 956
北京市朝阳区来广营地区建设学习型地区（乡）、村实施意见 962
《北京市朝阳区建设学习型城区评价指标体系》研究报告 968
《北京市朝阳区建设学习型城区评价指标体系》（试行） 973
《北京市朝阳区建设学习型城区评价指标体系》说明 976