第一章 学生提高阅读能力理论指导 1
阅读方法的分类 2
阅读能力的作用 5
阅读对学生写作的作用 8
培养数学阅读能力的意义 11
培养学生阅读能力的过程 15
影响英语阅读能力的因素 17
提高英语阅读能力的方法 24
提高语文阅读能力的技巧 30
提高物理阅读能力的方法 38
现代文阅读的解题技巧 43
提高历史阅读能力的方法 46
提高阅读能力的转变技巧 50
提高学生阅读能力的心理策略 56
提高探究性阅读能力的方法 59
提高阅读能力的批注技巧 63
分层教学中提高阅读能力的方法 67
运用信息技术提高阅读能力的技巧 69
第二章 学生提高阅读能力名篇推荐 75
随感录三十六&鲁迅 76
中国的奇想&鲁迅 76
安贫乐道法&鲁迅 78
自课&胡适 79
差不多先生传&胡适 80
上下身&周作人 82
喝茶&周作人 84
面具&许地山 87
人生论&许地山 87
谈抽烟&朱自清 91
人话&朱自清 93
领带&梁实秋 95
感恩之心&林清玄 96
怎么能&叶圣陶 97
渐&丰子恺 99
谈梦&吴组缃 103
祝土匪&林语堂 108
我为什么生活&罗素 110
上帝的梦&钱钟书 111
下棋&梁实秋 126
画的梦&孙犁 128
时装&张爱玲 132
人才易得&瞿秋白 134
致傅聪&傅雷 135
“不如归去”谈&卞之琳 137
文病&老舍 141
寻常茶话&汪曾祺 144
话说“相思”&冰心 149
中国文与中国人&瞿秋白 151
中国人的病&沈从文 153
哭摩&陆小曼 156
巴黎的书摊&戴望舒 162
相见以诚&郭沫若 168
论老年&施蛰存 170
事事关心&邓拓 177
向远处看&阿兰 180
如果我是我&何满子 181
雄关赋&峻青 186
打破处女迷信&胡适 193
鬼赞&许地山 194
小病&老舍 196
梦——相逢&屠格涅夫 198
天国&海伦·凯勒 200
罪犯&纪伯伦 201
痛苦与厌倦之间&叔本华 202
潜在力量&尼采 204
一点人情味&艾伯特P·豪特 205
自绘像&卢梭 207
如果我是富豪&卢梭 209
生活在大自然的怀抱里&卢梭 211
扫帚&斯威夫特 213