模块一 教育基础知识和基本原理 2
第一章 教育及其产生与发展 2
一、教育的概念 2
二、教育的构成要素 3
三、教育的功能 3
四、教育的起源与发展 4
强化训练 7
参考答案 9
第二章 教育学概述 10
一、教育学的研究对象与任务 10
二、教育学的产生与发展 10
强化训练 15
参考答案 17
第三章 教育与社会发展 18
一、教育与社会发展的相关理论 18
二、教育与社会政治经济制度的相互关系 19
三、教育与社会生产力的相互关系 20
四、教育与社会文化的相互关系 21
五、教育与人口的相互关系 21
强化训练 22
参考答案 23
第四章 教育与人的发展 25
一、人的发展概述 25
二、人身心发展的动因 27
三、影响人身心发展的因素 28
强化训练 30
参考答案 31
第五章 教育制度 33
一、教育制度概述 33
二、西方发达国家现代学制的发展历程 33
三、我国现代学制的沿革 34
四、义务教育制度 36
强化训练 37
参考答案 39
第六章 教育目的 40
一、教育目的概述 40
二、教育目的理论 41
三、我国的教育方针 41
四、素质教育和全面发展教育 43
强化训练 46
参考答案 48
第七章 教育研究的基本方法 49
一、教育研究方法的概念 49
二、教育研究的基本方法 49
强化训练 52
参考答案 53
模块二 中学课程 56
第一章 课程概述 56
一、课程的概念 56
二、课程的类型 56
三、课程理论流派 59
强化训练 61
参考答案 63
第二章 课程组织 64
一、课程目标 64
二、课程内容 64
三、课程开发 67
四、课程评价 69
强化训练 70
参考答案 71
第三章 基础教育课程改革 73
一、我国当前基础教育课程改革的背景 73
二、我国当前基础教育课程改革的理念 74
三、我国当前基础教育课程改革的目标 74
四、我国当前基础教育课程改革的实施状况 75
强化训练 81
参考答案 83
模块三 中学教学 86
第一章 教学概述 86
一、教学的概念 86
二、教学与教育、智育、上课、自学的关系 86
三、教学的意义 86
强化训练 87
参考答案 88
第二章 教学过程 89
一、教学过程的概念 89
二、教学过程的本质 89
三、教学过程的基本规律 91
四、教学过程的基本阶段 94
强化训练 94
参考答案 96
第三章 教学工作的基本环节 98
一、备课 98
二、上课 99
三、作业的布置与反馈 100
四、课外辅导 100
五、学业成绩的检查与评定 101
强化训练 102
参考答案 104
第四章 教学原则 105
一、教学原则的概念 105
二、中学常用的教学原则 105
强化训练 109
参考答案 111
第五章 教学方法 113
一、教学方法的概念 113
二、两种对立的教学方法思想 113
三、中学常用的教学方法 113
四、教学方法的选择与运用 117
强化训练 118
参考答案 119
第六章 教学组织形式 121
一、教学组织形式的概念 121
二、常见的教学组织形式 121
强化训练 124
参考答案 125
第七章 教学改革 127
一、我国当前教学改革的主要观点 127
二、我国当前教学改革的主要趋势 128
强化训练 130
参考答案 131
模块四 中学生学习心理 134
第一章 学习的认知过程 134
一、感觉与知觉 134
二、注意 138
三、记忆 140
四、思维与问题解决 144
强化训练 148
参考答案 149
第二章 学习及其基本理论 151
一、学习概述 151
二、学习的基本理论 153
强化训练 166
参考答案 168
第三章 学习动机 170
一、学习动机概述 170
二、学习动机理论 173
三、学习动机的培养与激发 177
强化训练 179
参考答案 180
第四章 学习迁移 182
一、学习迁移概述 182
二、学习迁移理论 184
三、学习迁移与教学 187
强化训练 189
参考答案 190
第五章 学习策略 191
一、学习策略概述 191
二、常用的学习策略 192
三、学习策略的训练 196
强化训练 197
参考答案 198
模块五 中学生发展心理 202
第一章 中学生的认知发展 202
一、中学生认知发展的特点 202
二、认知发展理论 204
强化训练 206
参考答案 207
第二章 中学生的情绪发展 209
一、情绪概述 209
二、情绪理论 210
三、中学生情绪发展的特点 212
四、中学生情绪的调节 213
强化训练 215
参考答案 216
第三章 中学生的人格发展 217
一、人格概述 217
二、人格理论 221
三、影响人格发展的因素 224
强化训练 225
参考答案 227
第四章 中学生的心理发展 229
一、中学生的心理发展 229
二、中学生性心理的特点 230
三、对中学生异性交往的指导 231
强化训练 232
参考答案 233
模块六 中学生心理辅导 236
第一章 中学生的心理健康 236
一、心理健康的含义及其标准 236
二、中学生常见的心理问题 238
强化训练 239
参考答案 240
第二章 中学生的心理辅导 242
一、心理辅导概述 242
二、心理辅导的主要方法 243
三、中学生心理辅导的要求 245
强化训练 246
参考答案 248
模块七 中学德育 252
第一章 中学生的品德与发展 252
一、品德的概念和结构 252
二、中学生品德发展的特征及影响因素 253
三、品德发展理论 254
强化训练 256
参考答案 256
第二章 德育原理 258
一、德育的概述 258
二、德育的内容 258
三、德育的过程和规律 260
四、德育的原则 261
五、德育的方法和途径 263
六、三生教育、安全教育和升学就业指导 265
强化训练 269
参考答案 272
模块八 中学班级管理与教师心理 276
第一章 班级与班集体建设 276
一、班级概述 276
二、班集体及其建设 276
三、班主任工作的内容与方法 278
强化训练 280
参考答案 281
第二章 课堂管理 282
一、课堂管理概述 282
二、课堂气氛 284
三、课堂纪律与课堂问题行为 285
强化训练 287
参考答案 289
第三章 课外活动 290
一、课外活动概述 290
二、课外活动的基本内容 290
三、课外活动的组织形式 291
四、课外活动的特点 291
五、课外活动的意义 292
六、课外活动的实施要求 292
强化训练 293
参考答案 293
第四章 班主任工作 294
一、班主任概述 294
二、班主任的领导方式 294
三、班主任工作的内容与方法 294
四、班主任的基本素质 296
五、学校、家庭、社会三结合教育 296
强化训练 298
参考答案 299
第五章 教师专业发展 301
一、教师专业发展概述 301
二、教师专业发展的历程 301
三、教师成长与发展的基本途径 304
强化训练 304
参考答案 305
第六章 教师心理健康 307
一、教师角色心理 307
二、教师的职业心理特征 308
三、教师心理健康的理论与方法 309
强化训练 311
参考答案 311
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