第一章 古代教育制度与科举制度 1
第一节 中国古代教育制度与科举制度概述 1
第二节 外国古代教育制度概述 51
第三节 中外古代教育制度比较 60
第四节 中国科举制度的积极作用与影响 66
第五节 对中国古代教育制度与科举制度的评价 72
第二章 班级授课制 79
第一节 班级授课制概述 79
第二节 班级授课制的积极作用与影响 86
第三节 对班级授课制的评价 87
第三章 新式学堂制度 91
第一节 新式学堂制度概述 91
第二节 新式学堂制度的积极作用与影响 96
第三节 对新式学堂制度的评价 96
第四章 新旧学制的更替 98
第一节 壬寅学制、癸卯学制和壬戌学制概述 98
第二节 壬戌学制的积极作用与影响 106
第三节 对壬寅学制、癸卯学制的评价 108
第五章 出国留学与国际教育交流制度 110
第一节 出国留学制度概述 110
第二节 出国留学制度的积极作用与影响 119
第三节 对出国留学制度的评价 133
第六章 义务教育制度 139
第一节 义务教育制度概述 139
第二节 义务教育制度的积极作用与影响 146
第三节 对义务教育制度的评价 152
第七章 职业教育制度 160
第一节 世界职业教育制度概述 160
第二节 我国职业教育制度概述 170
第三节 职业教育制度的积极作用与影响 187
第四节 对职业教育制度的评价 188
第八章 教师资格证书制度 198
第一节 教师资格证书制度概述 198
第二节 教师资格证书制度的积极作用与影响 206
第三节 对教师资格证书制度的评价 209
第四节 以科学发展观统领教师队伍建设 213
第九章 教师教育制度 219
第一节 教师教育制度概述 219
第二节 教师教育制度的积极作用与影响 264
第三节 对教师教育制度的评价 267
第十章 高等教育制度 272
第一节 高等教育制度概述 272
第二节 高等教育制度的积极作用与影响 291
第三节 对高等教育制度的评价 298
第十一章 教育经费制度 312
第一节 教育经费制度概述 312
第二节 教育经费制度的积极作用与影响 325
第三节 对教育经费制度的评价 327
第十二章 现代高考制度 335
第一节 现代高考制度概述 335
第二节 现代高考制度的积极作用与影响 343
第三节 对现代高考制度的评价 344
第十三章 高等教育自学考试制度和远程教育制度 349
第一节 高等教育自学考试制度、远程教育制度概述 349
第二节 高等教育自学考试制度、远程教育制度的积极作用与影响 357
第三节 对高等教育自学考试制度、远程教育制度的评价 362
第十四章 现代学校制度 364
第一节 现代学校制度的特征 364
第二节 现代学校制度建设的基本要求 372
第三节 现代学校制度建设的路径 375
第四节 现代学校的校长 378
第十五章 教育制度的价值与创新 385
第一节 教育制度的特殊性及价值 385
第二节 教育制度的创新动力和过程 389
第三节 我国教育制度创新的走向 394
主要参考文献 399
后记 400