《有效教研案例研究》PDF下载

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  • 作  者:王新年著
  • 出 版 社:郑州:大象出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787534791208
  • 页数:306 页
图书介绍:本书以问题为指导,以案例为抓手,为一线教师应对课改实践中的问题提供思路、途径和方法。本书分为五个系列:最美教师、示范教学、教研随笔、教研论文和专题培训,具有较强的实用性。本书以问题为指导,以案例为抓手,为一线教师应对课改实践中的问题提供思路、途径和方法。本书分为五个系列:最美教师、示范教学、教研随笔、教研论文和专题培训,具有较强的实用性。

教师研究:最美教师系列 3

教研写作,成就自己的教育梦想 3

教研写作,选择自己的创作主题 6

提升自己的核心竞争力 11

形成自己的学识见解 17

名师成长需要跟进学习 23

拜师结对的教育意义与教师成长的有效策略 28

提升自我教育能力,拓宽专业发展路径 33

贯彻“八自”方略,提升教研素养 39

“时代需要这样的教育家” 47

教师职责的当代解读 56

教学研究:示范教学系列 67

“示范教学”引领校长专业发展 67

“示范教学”提升校长的课程领导力 74

给学习注入情感的色彩 83

给学习加上生活的联系 88

会学比学会更重要 94

学先进重在有思路,抓落实贵在有方法 100

小课题促进大发展 110

听课要听出门道 114

跟进学习,实现新乡教育跨越式发展 116

课改大讲堂——打造新乡教育的课改名片 118

课改,改到深处是理念 120

课堂研究:教研随笔系列 125

开展联合教研,落实有效导学 125

教师敬业贵在修“四书” 130

抓好三个课堂,创建卓越学校 134

有效教研,提升教师的职业幸福感 139

核心价值观怎样有效进头脑 145

晒课:重在分享教育智慧 154

做好交流规划,促进专业发展 159

从高效课堂到卓越课堂的跨越 164

引导有效阅读,打造书香校园 170

创新:从做你不会做的事开始 175

用“四个满意”衡量教研品质 181

课题研究:教研论文系列 189

论有效教研的十个基本指向 189

论有效阅读的七个要诀 199

论导语设计的六个招式 210

有效教学的感性认知 217

论冲刺复习的八字方针 228

教研协作体——学校品牌建设的助推器 235

研究学生“三趣”,优化学习品质 242

“每课一读”:提升思维品质 249

“先学后教”的深度思考 252

教学创意,让有效教学更精彩 260

培训研究:专题培训系列 269

论教研员的核心素养与发展指向 269

论优秀教师专业素养的涵养与生成 280

六微循环:促进教师三次成长 289

坚持四个跟进,推进牛津版教材落地生根 297

跟着名师做名师 302

后记 305