第一章 绪论 1
第二章 二语写作研究的两种路径 6
第一节 二语写作成品研究 6
第二节 二语写作过程研究 38
第三章 杂合与写作行为研究 68
第一节 杂合的概念 68
第二节 杂合与二语写作研究 80
第四章 研究设计 90
第五章 中国学习者英语写作行为与杂合现象研究 99
第一节 写作行为杂合的认知依据 99
第二节 写作构思与杂合 107
第三节 写作加工方式与杂合 118
第四节 写作杂合对英语句子产出的影响 139
第五节 写作修改与杂合 171
第六节 从问题识别与解决策略看中国学习者的英语写作行为与杂合 179
第六章 写作行为杂合对外语写作教学的反拨 218
第一节 译写一体化写作模式研究 218
第二节 句法复杂度驱动的英语写作教学策略研究 227
第七章 结语 237
附录一 大学生英语写作行为调查问卷 243
附录二 大学生英语写作困难调查表 254
参考文献 256