上部心理学的前世今生 2
第1讲 哲学生下心理学，却让她成了流浪儿 2
一直被误解的科学：是不可言说还是不可置信？ 2
心理学有漫长的过去，却只有短暂的历史 5
多元化观点，条条大路通罗马 9
有人的地方，就有心理学 12
第2讲 心理学研究——让看不见的心理被看见 14
研究目的：描述、解释、预测、控制 14
方法论带你跃迁：“是什么”和“为什么” 15
心理学研究的道德困境：不得不故意欺骗？ 23
第3讲 形神一体——脑是心理的生理约束 26
神经系统是形，心理活动是神 26
心理学家是怎样给大脑格式化分区的？ 27
第4讲 是人格决定命运，而不是性格 31
人格是稳定不变的吗？ 31
本我、自我、超我之间的制衡 33
第5讲 这世界是我们心理投射的镜像 36
正面人格和变态人格 36
心理学家说你有气质，绝不是在夸你 38
用4500个形容词来描述的人格特质 40
第6讲 了解了你的人格，就可以预测你的行为？ 44
因为你的人格，你才与众不同 44
每一个人都有多重人格 48
第7讲 动机基本上仍属于无意识范畴 51
口述动机不可信？ 51
因为不满足，所以产生动机 53
饥饿不仅是生理反应，也有心理动机 55
第8讲 人类性动机是可控还是不可控？ 57
性的快乐与原罪 57
动机水平是预测职场成就的最佳指标？ 58
第9讲 人最容易沦为情绪动物 60
情绪也是一种动机 60
即使是正面情绪，也是需要调节的 63
情绪智力的正确解读方式 66
把生活中的压力转化为向上的动力 67
第10讲 习得性反射——奖赏与惩罚式学习 71
巴甫洛夫的狗——经典条件反射 71
斯金纳的老鼠——操作性条件反射 73
桑代克的猫——试错学习定律 74
正强化与负强化：无益的行为被淘汰出局 75
儿童是怎样习得攻击行为的 77
小阿尔伯特的恐惧：泛化的习得行为 79
迷信的鸽子：非关联性强化 82
第11讲 无意识掌控着我们的命运 84
冯特：对意识进行准确描述是心理学的唯一目标 84
詹姆斯：意识就像流体一样 85
第12讲 人的心理大部分是无意识的 88
如何感知无意识？ 88
弗洛伊德：无意识是隐藏在水面下的冰山 89
第13讲 注意力决定有意识，而无意识无处不在 92
布罗德本特：我们一次只能听到一个声音 92
无意识包括“生本能”和“死本能” 94
克尔凯郭尔：真正的绝望来自对自我的不认同 95
第14讲 喧嚣的梦境，就像一部盛大的舞台剧 97
你的梦中隐藏着最深的愿望 97
被催眠的人睡着了吗？ 100
冥想：放松与专注的智慧 102
第15讲 全脑记忆 104
没有专门的记忆细胞 104
对抗遗忘：艾宾浩斯曲线和蔡加尼克效应 106
第16讲 记忆的类型 109
神奇的数字与组块理论——短时记忆 109
回忆是大脑的时光旅行——长时记忆 111
不是所有的记忆都可靠——虚假记忆 112
第17讲 一起被储存进记忆的还有情绪 116
受到情绪影响的记忆 116
闪光灯记忆 117
第18讲 记忆的七宗罪 119
不作为之罪 119
作为之罪 119
中部社会性是心理的根本属性 122
第19讲IQ测试可信吗 122
智力是可持续发展的 122
G因素：学习成绩取决于流体智力和晶体智力 124
智力测试中的7种基本能力 124
第20讲 一个人的判断力是其智力的重要指标 127
概念：是狗还是猫 127
推理、决策与问题解决 128
不确定因素下的决策过程 128
第21讲 零碎的感觉需要用“胶水”整合在一起 129
“有感觉”和“没感觉” 129
刺激停止后感觉不会立即消失 129
感知过滤器 130
第22讲 我们的感知比照相机优秀 132
感觉的恒常性 132
感觉的丰富多样 133
感觉的适应 134
第23讲 来自感觉的欺骗 136
感觉的失真 136
错觉 136
把静止东西当作活动的 137
格式塔七大定律 138
第24讲 感知的魔法——深度知觉 143
眼中的世界是二维的 143
层次感知 144
第25讲 人际关系决定着健康 146
社会角色认同感 146
“公平世界假说”的隐患 147
第26讲 囚徒困境：背叛与合作 149
冲突：背叛与利益 149
信息与沟通 150
第27讲 我们的喜好是非理性的 152
喜欢你没道理 152
爱是人际关系中创造性的能力 153
第28讲 我们为什么会习惯性从众？ 156
从众的表现 156
从众的力量 156
第29讲 服从：为什么生活中的好人会变成恶魔？ 159
强迫服从 159
将电击进行到底 159
不得不服从 161
第30讲 早期的情感联结—依恋 162
依恋关系 162
依恋类型 163
剥夺母爱 164
父亲的角色 164
第31讲 语言是一个自由创造的过程 165
乔姆斯基的先天论 165
儿童语言的发展 166
第32讲 儿童不是成人缩小版 168
认知发展理论 168
儿童认知的四个阶段 168
第33讲 青春期：人类灵魂中好与坏的交锋 170
青春期是成长的特殊阶段 170
青春期是一次新生 170
第34讲 道德是在互动中形成的 173
道德推理 173
道德发展阶段的界定 173
第35讲 从生到死，人格发展八阶段 175
八个阶段理论 175
家庭是人格塑造的工厂 176
第36讲 男孩应该男孩样儿，女孩应该女孩样儿？ 178
性别认同 178
女强人是否受欢迎 181
下部影响心理学发展的重大研究及心理测验 184
第37讲 割裂脑——揭示大脑功能之谜 184
第38讲 丰富的经历，会造成更复杂大脑 187
第39讲 向前爬向后退——婴儿的视崖反应 190
第40讲 近大远小的秘密——知觉恒常性 193
第41讲“剥夺梦”实验：人不能不做梦 196
第42讲 脑干＝“梦境发生器”？ 199
第43讲 催眠状态下的行为究竟受谁控制？ 202
第44讲 哈洛的“恒河猴”——亲子依恋对健康发育的意义 205
第45讲 为什么我们热衷于控制力和自我决策权的获取？ 208
第46讲 认知地图——走捷径还是弯路 211
第47讲 皮格马利翁效应——人际期望理论 214
第48讲从IQ智力测验到多元智力理论 216
第49讲 情绪脸谱具有跨文化的一致性 218
第50讲“社会再适应评定量表”——生活应激与患病概率 221
第51讲 认知失调——给撒谎找个理由 224
第52讲“人类性反应周期”——不可言说之性心理研究 227
第53讲 人格是先天的还是后天的 230
第54讲 归因——你是认命的人，还是拼命的人 233
第55讲A型人格与B型人格：你的哪些行为会导致冠心病 236
第56讲 个人主义与集体主义——人类行为的基础 239
第57讲“贝姆性别角色量表”——模糊的性别界限 242
第58讲 言行不一致——如何知道一个人的真实社会态度 245
第59讲 旁观者介入与未介入——越多人围观越没人伸手帮助 247
第60讲 洞察伪心理学 250
心理学≠读心术 250
弗洛伊德也不是心理学代言人 253
人们不相信心理学是一门科学 253
宣扬超自然现象的绝对不是心理学 255
心理学不以提供菜谱式知识为终极目标 256
辨伪只一招：是否经过同行评审、科学期刊发表 257
第61讲“可证伪性”是科学理论的“基本素养” 258
小心那些看起来永远正确的理论 258
对科学而言，越是全能越是值得怀疑 260
弗洛伊德已经落伍了 261
科学的本质就是“在公众面前犯错” 263
第62讲 我们严苛地审视心理学的科学性 265
在理解什么是心理学之前，必须先理解什么是科学 265
广泛而多样是心理学的特点，但不是伪科学乱入的证明 267
像思考物理学或化学一样思考心理学 270
对个案影响的放大将引发高度的误导性 273
鲜活的信息就像毒蘑菇，唯一的用途就是混淆视听 274
相关性≠因果关系 276
科学思维：比较、控制与操纵 278
第63讲 经典心理学测验 281
神奇的木片——洛温菲尔德拼镶测验 281
精神病诊断——明尼苏达多项人格测验（MMPI） 282
你更喜欢哪一个——艺术倾向测验 282
非语言智力测试——瑞文标准推理测验 283
第64讲 想法总在无意识中表露 284
一团污渍也能看穿人心——墨迹测验 284
讲个故事就暴露了你的想法——主题统觉测验（TAT） 285
不想说的都画出来——“房—树—人”测验 285
虚构的世界里充满着暗示——故事测验 286
你是图中哪个小人儿的状态——感觉测验 286
在画中看出了你的人格——画图测验 287
附录：心理学名人录 290