图书介绍：本书讲述学前儿童心理发展的概况，学前儿童的认知发展，包括感知觉，注意，记忆，思维和想象，学前儿童的情绪情感发展，学前儿童的意志发展和学前儿童的个性与社会性发展，具体内容包括心理学知识概述，学前儿童心理发展的特点，基于学前儿童心理发展特点的教学活动方案设计。内容精炼，概念清晰，文字易懂，实践活动操作性强。本书共分为十章：学前心理学概述，学前儿童心理发展年龄特征，学前儿童的感知觉发展，学前儿童的注意发展，学前儿童记忆发展，学前儿童思维与想象发展，学前儿童情绪情感发展，学前儿童意志品质发展，学前儿童个性发展，学前儿童社会性发展。