《多元评价视角下的大学定位研究》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:张阳著
  • 出 版 社:徐州:中国矿业大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787564633400
  • 页数:197 页
图书介绍:本书从大学“定位难”这个现实问题为切入点,客观分析了大学定位需要遵循的内外部规律,将研究的焦点集中在政府、社会中介组织及大学同行对大学定位的影响与制约上。研究认为政府评价中的大学定位是以权力监管为特征的定位;社会评价中的大学定位是基于需求与诉求的定位;同行评价中的大学定位是一个生态位式的定位。在对上述三种评价定位进行解析的基础上,构建了一个包含了政府、社会、大学同行三方的“三维超体积大学定位模型”。依据模型及现实问题,对大学定位的特征进行归类,并指出了相对应的定位策略。

绪论 1

一、研究背景 1

二、研究意义 5

三、问题的切入 6

四、研究范围及相关概念界定 9

五、文献综述 13

六、研究思路与主要内容 33

第一章 大学定位的逻辑 38

一、大学定位的本质与价值 38

二、大学定位的目标 44

三、大学定位的影响因素 53

四、大学自主定位的原则 65

第二章 政府评价:权力监管中的大学定位 69

一、西方政府对大学的定位:以利益关系为中心的考察 69

二、我国政府对大学进行定位的形式 72

三、大学的权力:政府与大学进行定位博弈的核心 82

四、顺应与博弈:以人才培养为中心的考察 89

第三章 社会评价:风向标中的大学定位 99

一、“社会的大学”与“大学的社会” 100

二、社会对大学进行定位的方式 102

三、大学排名的价值与规则 111

四、晕轮效应与大学的定位策略 115

第四章 同行评价:生态位中的大学定位 124

一、高等教育系统与大学生态 124

二、大学生态位的扫描与测量 129

三、大学生态定位中的竞争与博弈 137

第五章 大学定位的模型及特征 145

一、大学定位的三维超体积模型 146

二、大学定位影响因素的调查与分析 150

三、大学定位的特征分类 162

第六章 大学定位的对策与建议 169

一、大学:做好自主定位 169

二、政府:建立有序的层际流动机制 175

三、社会:增强评价的公信力 178

第七章 结论与展望 180

一、主要研究结论 180

二、研究中的困惑与局限 183

三、研究展望 185

附录 大学定位研究调查问卷 186

参考文献 189