《全人教育情绪智能引论》PDF下载

  • 购买积分:8 如何计算积分?
  • 作  者:郭海鹏,何义炜编著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787300250540
  • 页数:114 页
图书介绍:本书尝试立足于传统文化中相关的心性理论和修养方法,同时采纳西方心理学的研究成果,体现融合中西之长的理论,而且呈现作者在UIC近十年的“知行合一”的实践所取得的初步成果。通过学习本书,学生能培养同理心,善于理解别人感受,发展为一个有同情心、能帮助有需要援手的社群(或个体)的人,再把仁爱之心推到天地万物,也会爱大自然,从而成长为一个对社会有贡献的人。全书共七章,分别是原情、识情、节情、共情、驭情、修情和量情。除介绍相关理论外,每章还设有“每周练习”,帮助学生从理论到实践,最终实现中和。

第1章 原情 1

1.1 “情”字释义 1

1.2 儒学中的“情” 3

1.3 科学心理学中的情绪 12

1.4 情绪智能与情绪教育 14

1.5 全人教育与情育 16

1.6 每周练习 18

第2章 识情 20

2.1 情绪的发生 20

2.2 情绪的分类 23

2.3 识别情绪 25

2.4 每周练习 31

第3章 节情 32

3.1 情绪管理 32

3.2 情绪劫持 34

3.3 治怒惩忿 36

3.4 转换信念 38

3.5 涵养本体 40

3.6 每周练习 47

第4章 共情 48

4.1 恻隐共情 48

4.2 镜像神经 50

4.3 絜矩之道 52

4.4 以诚待人 53

4.5 同理心 55

4.6 活动练习:蒙眼搭帐篷 58

4.7 每周练习 59

第5章 驭情 60

5.1 逆境管理 60

5.2 追求幸福 65

5.3 每周练习 74

第6章 修情 75

6.1 念修习 75

6.2 太极拳 82

6.3 每周练习 100

第7章 量情 101

7.1 情绪测量 101

7.2 情商测量 106

7.3 个案分享 109

7.4 每周练习 110