绪论 1
一 选题缘由及研究意义 1
（一）选题缘由 1
（二）研究意义 2
二 相关理论与学术史回顾 3
（一）生态人类学的发展轨迹 3
（二）土家族生态研究的相关成果 18
三 基本思路与主要内容 20
（一）基本思路 20
（二）主要内容 20
四 资料来源与研究方法 22
（一）资料来源 22
（二）研究方法 23
五 相关术语的界定与辨析 26
（一）“本土知识”“地方性知识”与“传统知识” 26
（二）“生态知识”与“生态文化” 28
（三）“传统生态知识” 29
第一章 土家族传统生态知识的形成背景 32
第一节 地理环境 32
一 复杂多样的山地地形 32
二 纵横交织的河流水系 34
三 温湿多雨的立体气候 34
四 贫瘠多石的土壤土质 35
五 频繁多发的自然灾害 37
六 丰富多样的动植物资源 42
第二节 历史文化背景 45
一 复杂多元的先民文化的影响 46
二 交织互动的多民族文化的熏染 48
第三节 人口背景 51
一 不断增长的人口数量 51
二 相对偏低的文化教育水平 54
三 不均衡的分布格局 55
第四节 政治经济背景 56
一 发展缓慢的经济条件 56
二 不断变换的政府政策 58
本章小结 62
第二章 认知与适应：土家族传统观念型生态知识 63
第一节 朴素的生态伦理观 63
一 热爱之心——亲近自然 63
二 感恩之心——回报自然 66
三 敬畏之心——崇拜自然 69
第二节 传统历法气象认知 80
一 传统计时制度 80
二 传统气候预测 82
第三节 动植物传统认知分类系统 86
一 植物认知与分类 86
二 动物习性认知与利用 93
第四节 朴素的传统生态系统认知 97
一 因时因地制宜 97
二“用”与“养”相结合的平衡生态认知 100
本章小结 103
第三章 管理与约束：土家族传统规约型生态知识 104
第一节 强制性公约制度规束 104
一 山林树木保护制度 104
二 河流水源管理制度 108
三 野生动物适度索取制度 109
四 土地资源保护与利用制度 110
第二节 约定俗成的习俗约制 111
一 人生礼仪与“栽树栽竹” 112
二 衣食住行与生态适应 114
三 节日习俗与环境保护 123
第三节 神秘的信仰禁忌控制 125
一 生产禁忌与索取节制 125
二 生活禁忌与生态保护意识 126
本章小结 127
第四章 利用与治理：土家族传统技术型生态知识 129
第一节 常态适应型生态技能 129
一 刀耕火种，轮歇恢复 129
二 间作套种，密植高收 131
三 植树造林，适地适树 134
四 精于储存，保质保鲜 137
五 排水灌水，节水巧用 139
六 嬗用竹木，巧于编织 141
第二节 抗风险适应型生态技能 144
一 自然灾害的防范技术 144
二“驱鸟兽”技术 147
三 作物病虫害传统防治技术 150
四 动物疫病防治技术 153
第三节 改造补救型生态技能 154
一 开土造田，治山治水 154
二 积肥施肥，改良土壤 156
本章小结 161
第五章 土家族传统生态知识的历史传承机理 162
第一节 教育内化机理 162
一 个体实践教育：“人家怎么做，咱就怎么做” 162
二 集体记忆与民间叙事教化 163
第二节 仪式强化机理 173
一“谢果树”与“牛王会”：传统生态伦理观的强化 174
二“封山护林”与“梅山神祭祀”：生态保护规约的传承 176
三 建房仪式：传统生态技艺知识的传承 178
第三节 人际网络引导机理 180
一“换工互助”与“拉家常”的意外收获 181
二 村落评价尺度的引导 183
三“权威”人士的指引与推动 186
第四节 外部环境制衡机理 189
一 生存环境的长期稳定性 189
二 政治环境的控制 190
本章小结 193
第六章 现代化背景下土家族传统生态知识的境遇 194
第一节 土家族传统生态知识的现代价值 194
一 生态价值：生态维护与生物多样性的保护 194
二 经济价值：山地资源的充分合理利用 196
三 科技价值：弥补现代科学技术的缺憾 199
四 产业开发价值：生态产业与绿色产品 201
五 社会价值：生态管理与社会可持续发展 204
第二节 当代土家族传统生态知识的传承现状及流失原因 205
一 现代化背景下土家族传统生态知识的传承现状 206
二 土家族传统生态知识的流失原因探析 208
本章小结 217
第七章 新时期土家族传统生态知识有效传承的思考 218
第一节 加深人们对传统生态知识的理性认知 218
一 克服对传统生态知识的文化偏见 219
二 认清传统生态知识传承的特殊性 219
第二节 传统生态知识内容的系统化与科学化 221
一 挖掘与整理：传统生态知识的系统化 221
二 发展与创新：“弱生态知识”一“强生态知识” 222
第三节 实现传承途径的多样化 224
一 历史传承方式的继承 224
二 现代传播手段的充分利用 226
三 开发利用中活态传承 232
第四节 建立现代传承的保障体系 240
一 法律法规的完善 240
二 政府与学者的支持 241
三 经费保障 241
四 人才队伍保障 241
第五节 吸收借鉴国内外实践经验 242
一 发展观光农业与生态旅游 242
二 建立生态学校 243
三 发展有机农业，建设农业生态园 244
本章小结 245
结语 247
一 土家族传统生态知识的独特魅力 247
二 土家族传统生态知识的“声声不息” 248
参考文献 253
后记 263