第一单元 美术实习生：你准备好了吗？ 3
1美术教育实习的准备 3
第一节 美术教学见习 3
一 美术教学见习方式与基本要求 3
二 美术教学见习反思案例 4
第二节 初步认识学校美术教育 7
第三节 美术老师的基本素养 10
一 美术教师的智能结构与文化结构 10
二 美术教师的教育教学能力 10
三 美术教师的基本能力 11
第四节 走进学校美术课堂 13
一 实习学校的见闻 13
二 认识自己的指导教师 18
三 今天你是一名美术教师 20
2美术教师的日常生活 23
第一节 你准备好了吗 23
一 在听课中反思 23
二 实习美术教师准备第一堂课的要点 38
三 第一堂美术课教学 40
第二节讲台上的自己 43
一 自己表现如何 43
二 实习美术教师如何尽快进入教师角色 49
第二单元 实习美术教师：你需要做什么？ 59
3实习美术教师的备课 59
第一节备课前要准备什么 59
一 我的知识储备够了吗 59
二 我的专业技能达标了吗 61
三 君子既“动口”又“动手” 61
第二节实习美术教师怎样进行备课 64
一 你读过“课标”吗 64
二 确定学生美术课堂学习目标 65
三 课前应做好哪些准备工作 75
4课堂教学实践 78
第一节怎样处理教材 78
第二节怎样写好教学详案 86
一 编制详案的重要意义 86
二 编制教案中的问题 86
三 写好教学详案的要素 86
四 怎样写好详案 86
第三节如何设计教学导入 94
一 音乐导入 94
二 电影导入 94
三 诗歌导入 94
四 文学导入 94
五 活动性的导入 94
六 导入的技巧 95
第四节 美术课堂学科表现的教学基本思路 101
一 小学低年龄段“造型·表现”领域的课堂教学 101
二 怎样指导小学生动手表现 102
三 欣赏课怎么上 103
四 初中学生不愿意画怎么办，怎样教更好 104
第三单元 111
5美术教师的课堂教学反思 111
第一节 记录自己的美术教学实践思考 111
一 教学实践研究的专门记录与反思 111
二“同课异构”教学与研究 118
三 美术教育实习专题博客 123
第二节研究指导教师的教学指导意见 130
一 表格归纳式 130
二 语录总结式 137
第三节 研究指导教师的课堂教学 142
第四节 尝试美术课堂教学实践研究 155
一 以教学反思为研究对象 155
二 记好美术教育实习“流水账” 158
三 美术教育实习的教育叙事 161
第四单元作为实习班主任： 你该怎么做？ 169
6美术教师当班主任 169
第一节由爱开始 169
第二节 班主任的基本功 173
一 了解学生的能力 173
二 以言动心的说服能力 173
三 形成班集体的组织能力 173
四 指导班级活动能力 173
第三节 班主任工作艺术 177
一 班主任的学习能力 177
二 研究学生的能力 179
三 润物于心的德育能力 181
四 在细节中见真谛 185