1办学理念 3
育人为本 培养健全人格 3
明确办学理念 创建和谐校园 8
践行科学发展观 实现学校新飞跃 12
科技教育活动特色的实践与思考 16
人格课堂教育实施策略 20
春风化雨，润物无声 25
雨露滋润禾苗壮 桃李满天育芬芳 29
农村初中科技教育活动 培养学生科学精神的研究研究报告 33
2教育实践 55
了解尊重学生 感化激励学生 55
营造新型课堂 培养学生健全人格 60
重返象牙塔 64
落泪的秋叶 67
留点时间给自己反思 70
学生个性心理及其教育 73
以人为本 和谐发展 76
爱的力量 80
你可曾闻到，阳光的味道？ 83
一张“请假条”引起的感想 86
我和她一起成长 88
正确引导中学生对性好奇的心理 90
十五岁女生的集体荣誉感 92
责任感让人格更加健全 96
我心中繁星依旧 99
一节生本教育课堂的感悟 102
3教学实践 107
激发学习兴趣 培养探究能力 107
回归诗教 浸润心灵 111
用爱灌注希望之花 113
浅议语文课堂评价 116
数学教育中如何培养学生健全人格 121
让数学课堂成为“成功、快乐”的代言人 124
让快乐成为学生学好数学的动力 127
现代美学 孕育科技 129
以人为本 打造音乐教育精气神 133
黑白也是色彩 137
让学生的创新精神从这里开始 140
探索奥秘 以生为本 143
如何在英语课堂中参透以生为本的理念 146
优化英语作业布置 切实减负提质 150
蜕变 152
浅谈历史教学中的社会调查活动 155
让枯燥的政治课亮堂起来 159
生物学科如何渗透科技教育 161
计算机辅助教学的利弊分析 165
初中物理教学中学生情感态度价值观的培养 168
在体育教学中塑造学生健全的人格 170
如何利用跳绳激发学生上好体育课的兴趣 174
浅谈学生创造力与人格的培养 176
让科技的火花在历史的天空绽放 178
他山之石可否攻玉 182
课堂上睡觉的学生去哪里了 184
4读书心得 191
给教师101条建议后的第102条建议 191
寻找班主任工作的幸福感 193
5学生作品 199
关于初三住读学生一周生活费的调查研究 199
中学生近视问题的综合实践探究报告 202
防近视阅读系统 209
捕蚊仪 212
健身发电器 215
我来做小小汽车设计师 217
花香与书香同在校园 222
那年 那岁月 224
从一小到一中 226