引言 1
上篇·变音体系 3
第一章 3
内容导引：变化音的类型；半音阶及其表现功能；和声功能；正三和弦和声语汇；大、小七度；三和弦与七和弦；属七和弦及其解决；一个升号与六个降号调 3
第一节 3
【感知与表现】 3
一、节奏：单拍子·四分音符为单位拍的常规节奏 3
二、旋律：辅助变化音 3
【理论与听觉分析】 5
一、音乐基础理论：变化音的类型及其表现功能 5
二、听觉分析与听写 7
【练习】 8
第二节 9
【感知与表现】 9
一、节奏：单拍子·四分音符为单位拍的非常规节奏 9
二、旋律：经过变化音 10
【理论与听觉分析】 11
一、音乐基础理论：半音阶及其表现功能 11
二、听觉分析与听写 12
【练习】 12
第三节 14
【感知与表现】 14
一、节奏：单拍子·八分音符为单位拍的常规节奏 14
二、旋律：含变化音的大调式旋律 15
【理论与听觉分析】 16
一、音乐基础理论：和声功能 16
二、听觉分析与听写 18
【练习】 18
第四节 20
【感知与表现】 20
一、节奏：单拍子·八分音符为单位拍的非常规节奏 20
二、旋律：含变化音的小调式旋律 20
【理论与听觉分析】 23
一、音乐基础理论：正三和弦的和声语汇 23
二、听觉分析与听写 23
【小测验】阶段性教学目标评价 23
第二章 26
内容导引：和弦的密集与开放排列；离调；转调；调关系；Ⅴ、Ⅶ与Ⅴ7的和弦结构及音响比较；含有属七和弦的四部和声听觉分析；离调及变化音视唱；二个升号与五个降号调 26
第一节 26
【感知与表现】 26
一、节奏：复拍子·四分音符为单位拍的常规节奏 26
二、旋律：大、小调属七和弦的音调 27
【理论与听觉分析】 29
一、音乐基础理论：和弦的密集与开放排列 29
二、听觉分析与听写 30
【练习】 31
第二节 32
【感知与表现】 32
一、节奏：复拍子·四分音符为单位拍的非常规节奏 32
二、旋律：离调 32
【理论与听觉分析】 34
一、音乐基础理论：离调 34
二、听觉分析与听写 34
【练习】 34
第三节 36
【感知与表现】 36
一、节奏：复拍子·八分音符为单位拍的常规节奏 36
二、旋律：离调及变化音 36
【理论与听觉分析】 39
一、音乐基础理论：转调 39
二、听觉分析与听写 40
【练习】 40
第四节 42
【感知与表现】 42
一、节奏：复拍子·八分音符为单位拍的非常规节奏 42
二、旋律：离调及变化音 42
【理论与听觉分析】 46
一、音乐基础理论：调关系 46
二、听觉分析与听写 47
【小测验】阶段性教学目标评价 47
第三章 50
内容导引：混合拍子；同宫系统调；关系大小调；同主音五声调式；同主音大小调及骨干和弦；增二、减七度音程；属五六和弦及其解决；Ⅶ、Ⅴ6与Ⅴ？和弦的结构及音响比较；一个降号与六个升号调 50
第一节 50
【感知与表现】 50
一、节奏：混合拍子·五拍子（2+3;3+2）的常规节奏 50
二、旋律：五拍子·同宫系统调 52
【理论与听觉分析】 54
一、音乐基础理论：同宫系统调 54
二、听觉分析与听写 55
【练习】 56
第二节 57
【感知与表现】 57
一、节奏：混合拍子·五拍子的非常规节奏 57
二、旋律：五拍子·关系大小调 58
【理论与听觉分析】 61
一、音乐基础理论：关系大小调 61
二、听觉分析与听写 62
【练习】 62
第三节 63
【感知与表现】 63
一、节奏：混合拍子·七拍子的常规节奏（3+2+2;2+2+3;2+3+2） 63
二、旋律：七拍子·同主音五声调式 65
【理论与听觉分析】 68
一、音乐基础理论：同主音五声调式 68
二、听觉分析与听写 69
【练习】 69
第四节 71
【感知与表现】 71
一、节奏：混合拍子·七拍子的非常规节奏 71
二、旋律：七拍子·同主音大小调 72
【理论与听觉分析】 76
一、音乐基础理论：同主音大、小调及骨干和弦 76
二、听觉分析与听写 79
【小测验】阶段性教学目标评价 80
第四章 82
内容导引：变换拍子；主、属调关系；主、下属调关系；含有属五六和弦的四部和声听觉分析；五声调式近关系转调时音列转换的规律；转调在音乐表现中的意义；二个降号与五个升号调 82
第一节 82
【感知与表现】 82
一、节奏：变换拍子·二拍子与三拍子 82
二、旋律：变换拍子·民族调式主-属宫系统调转调 83
【理论与听觉分析】 86
一、音乐基础理论：主、属调关系 86
二、听觉分析与听写 87
【练习】 87
第二节 90
【感知与表现】 90
一、节奏：变换拍子·三拍子与四拍子 90
二、旋律：变换拍子·西洋调式主-属大调转调 90
【理论与听觉分析】 93
一、音乐基础理论：五声调式近关系调转调时音列转换的规律 93
二、听觉分析与听写 94
【练习】 94
第三节 95
【感知与表现】 95
一、节奏：不同单位拍的变换拍子 95
二、旋律：变换拍子·民族调式主-下属宫系统调转调 96
【理论与听觉分析】 100
一、音乐基础理论：主、下属调关系 100
二、听觉分析与听写 100
【练习】 101
第四节 103
【感知与表现】 103
一、节奏：各类变换拍子的节奏阅读综合练习 103
二、旋律：变换拍子·西洋调式主-下属大调转调 103
【理论与听觉分析】 106
一、音乐基础理论：转调的形式及音乐表现意义 106
二、听觉分析与听写 107
【小测验】阶段性教学目标评价 108
【复习纲要】二年级上学期 109
下篇·较复杂的节奏与旋律 119
第五章 119
内容导引：倍全音符、复附点；连续切分节奏；增五、减四度；增三和弦；属三四和弦及其解决；Ⅴ？、Ⅶ6与Ⅴ？的和弦结构及音响比较；大、小调主-属调转调视唱；终止式；调式音动律；移调乐器；三个升号与四个降号调 119
第一节 119
【感知与表现】 119
一、节奏：倍全音符·复附点 119
二、旋律：小调主-属音小调转调 120
【理论与听觉分析】 124
一、音乐基础理论：终止式 124
二、听觉分析与听写 125
【练习】 125
第二节 128
【感知与表现】 128
一、节奏：连续切分节奏·四分音符为单位拍 128
二、旋律：小调主-属音大调离调 128
【理论与听觉分析】 133
一、音乐基础理论：调式音动律 133
二、听觉分析与听写 134
【练习】 134
第三节 136
【感知与表现】 136
一、节奏：连续切分节奏·二分音符为单位拍 136
二、旋律：大调主-Ⅲ级小调转调 137
【理论与听觉分析】 139
一、音乐基础理论：歌词配曲的节奏处理 139
二、听觉分析与听写 140
【练习】 140
第四节 142
【感知与表现】 142
一、节奏：连续切分节奏·八分音符为单位拍 142
二、旋律：小调主-自然Ⅶ级大调转调 143
【理论与听觉分析】 144
一、音乐基础理论：移调乐器 144
二、听觉分析与听写 145
【小测验】阶段性教学目标评价 145
第六章 148
内容导引：再细分节奏；连续切分节奏；律制基础知识；曲式基础知识；含有属三四和弦的四部和声听觉分析；大、小调主-下属调转调视唱；三个降号与四个升号调 148
第一节 148
替调式；远关系转调的音列规律；织体基础知识；复音程；属二和弦及其解决；Ⅴ、Ⅶ？与Ⅴ2的和弦结构及音响比较；远关系转调视唱；多声部视唱；自弹自唱；七个升号、七个降号与无升降号调 179
第一节 179
【感知与表现】 179
一、节奏：附点音符的二部分划分 179
二、旋律：民族调式远关系转调 181
【理论与听觉分析】 184
一、音乐基础理论：交替调式 184
二、听觉分析与听写 186
【练习】 187
第二节 188
【感知与表现】 188
一、节奏：附点音符的二部分划分与三连音对比 188
二、旋律：大小调式远关系转调 189
【理论与听觉分析】 191
一、音乐基础理论：远关系转调的音列规律 191
二、听觉分析与听写 192
【练习】 192
第三节 193
【感知与表现】 193
一、节奏：交错节奏 193
二、旋律：多声部民族调式·自弹自唱 194
【理论与听觉分析】 199
一、音乐基础理论：织体基础知识 199
二、听觉分析与听写 200
【练习】 201
第四节 202
【感知与表现】 202
一、节奏：附点音符的二部分划分与无附点音符的三部分划分对比 202
二、旋律：多声部大小调式·自弹自唱 203
【理论与听觉分析】 207
一、音乐基础理论：织体的表现功能 207
【感知与表现】 148
一、节奏：再细分节奏·四分音符为单位拍 148
二、旋律：小调主-下属小调转调 149
【理论与听觉分析】 151
一、音乐基础理论：曲式结构 151
二、听觉分析与听写 152
【练习】 152
第二节 154
【感知与表现】 154
一、节奏：律动 154
二、旋律：大调主-下属小调离调 155
【理论与听觉分析】 160
一、音乐基础理论：十二平均律·纯律 160
二、听觉分析与听写 161
【练习】 161
第三节 163
【感知与表现】 163
一、节奏：再细分节奏·二分、八分音符为单位拍 163
二、旋律：小调主-Ⅵ级大调转调 163
【理论与听觉分析】 167
一、音乐基础理论：五度相生律；三分损益法 167
二、听觉分析与听写 168
【练习】 168
第四节 170
【感知与表现】 170
一、节奏：律动 170
二、旋律：大调主-Ⅱ级小调离调 171
【理论与听觉分析】 175
一、音乐基础理论：三种律制的比较和运用 175
二、听觉分析与听写 177
【小测验】阶段性教学目标评价 177
第七章 179
内容导引：无附点音符的三部分划分与附点音符的二部分划分；五连音、二连音等；交 209
二、听觉分析与听写 209
【小测验】阶段性教学目标评价 209
第八章 212
内容导引：C谱号；西方近现代乐理补充；中国传统乐理补充；含有属二和弦的四部和声；多声部自弹自唱 212
第一节 212
【感知与表现】 212
一、旋律：中音谱号 212
二、旋律：多声部大小调式 214
【理论与听觉分析】 216
一、音乐基础理论：C谱号 216
二、听觉分析与听写 217
【练习】 217
第二节 219
【感知与表现】 219
一、旋律：次中音谱号 219
二、旋律：大小调式·自弹自唱 220
【理论与听觉分析】 223
一、音乐基础理论：西方近现代乐理补充 223
二、听觉分析与听写 226
【练习】 226
第三节 227
【感知与表现】 227
一、旋律：变换谱号 227
二、旋律：多声部民族调式 230
【理论与听觉分析】 233
一、音乐基础理论：中国传统乐理补充 233
二、听觉分析与听写 236
【练习】 236
第四节 238
【感知与表现】 238
一、旋律：变换谱号 238
二、旋律：民族调式·自弹自唱 239
【理论与听觉分析】 242
听觉分析与听写 242
【小测验】阶段性教学目标评价 242
【复习纲要】二年级下学期 245
参考文献 254