序 1
前言 1
上编 3
第一章 秘书学的产生和发展 3
第一节 秘书学的萌芽 4
第二节 秘书学的产生 7
第三节 秘书学的发展 13
第二章 秘书学的学科类型和性质 23
第一节 秘书学的学科类型 23
第二节 秘书学的学科性质 36
第三章 秘书学的学科体系 42
第一节 近十年来主要研究成果 42
第二节 秘书学学科体系的现状及原因 48
第三节 “大秘书学”概念的确立 52
第四节 秘书学的分支学科 58
第四章 秘书学的相关学科 74
第一节 秘书学与文书学——独立还是合并之争 75
第二节 秘书学与档案学——分支学科还是相关学科之争 81
第三节 秘书学与公共关系学——研究内容的联系与区别 87
第四节 秘书学与应用写作学——交叉关系还是包含关系之争 91
第五章 秘书学的研究方法 98
第一节 秘书学研究方法成果述评 98
第二节 关于秘书学方法论研究中“一般”与“个别”的问题 104
第三节 关于秘书学建设中经验性研究的地位问题 112
第四节 关于秘书学研究中理论联系实际的问题 118
下编 129
第六章 秘书的定义和分类 129
第一节 秘书的定义 129
第二节 秘书的分类 137
第三节 公务秘书和私人秘书 141
第四节 秘书的纵横分类法 146
第七章 秘书角色论 153
第一节 角色和秘书角色 154
第二节 社会公众对秘书角色的认知偏差及影响 158
第三节 秘书角色的多样性及原因 161
第四节 秘书角色的定位及其把握 163
第八章 秘书价值论 169
第一节 价值和秘书价值 170
第二节 秘书与领导的主客体关系 171
第三节 秘书价值观的合理构建 177
第九章 秘书的职能和秘书工作的内容 186
第一节 秘书的职能 186
第二节 秘书工作的基本内容 194
第十章 秘书工作的本质属性 207
第一节 众说纷纭的秘书工作属性 207
第二节 秘书工作的本质属性 211
第三节 秘书工作的特征分析 217
第十一章 秘书工作的规律 225
第一节 秘书工作规律的研究成果 226
第二节 “双线规律”之评析 229
第三节 “辅助领导工作律”之评析 233
第四节 秘书工作规律的若干思考 236
第十二章 秘书的职业化 240
第一节 秘书职业化进程动力不足探源 241
第二节 面向秘书职业 改革秘书教育 248
参考文献 256