第一章 绪论 1
第一节 认知心理学简史 1
第二节 认知心理学的主要思潮和发展趋势 8
第三节 认知心理学的研究方法 13
第二章 注意 16
第一节 注意概述 16
第二节 注意的选择功能 18
第三节 注意的分配功能 23
第三章 知觉 30
第一节 知觉概述 31
第二节 知觉的基本理论 34
第三节 知觉的作用 46
第四章 记忆 53
第一节 感觉记忆和短时记忆 54
第二节 长时记忆 69
第三节 编码特异性理论与加工水平理论 75
第四节 表象 80
第五节 记忆术与遗忘症 84
第五章 知识表征 88
第一节 语义记忆与情节记忆 89
第二节 陈述性知识与程序性知识 94
第三节 内隐记忆 101
第四节 关于记忆的应用研究 104
第六章 概念习得 113
第一节 分类、概念与概念形成 113
第二节 概念形成的基本理论 115
第三节 概念的文化背景和概念教学 121
第七章 推理与决策 125
第一节 形式逻辑推理 125
第二节 直觉推理与决策 132
第八章 问题解决 138
第一节 问题与问题解决 139
第二节 问题的分类与解决模式 142
第三节 想象与创造 148
第四节 迷信 158
第九章 语言 161
第一节 语言的定义 161
第二节 人类语言知识的五大领域 165
第三节 语言的理解与产生 172
第四节 常见言语相关能力障碍 175
第十章 元认知 180
第一节 元认知的概念 180
第二节 元记忆 184
第三节 元语言意识 187
第四节 元认知发展和教学实践 189
第十一章 认知能力的差异 194
第一节 认知能力的个别差异 194
第二节 认知能力的性别差异 202
第三节 实践智力、情境智力和社会智力 205