《数学 一年级 上 教师教学用书》PDF下载

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  • 作  者:课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7107148281
  • 页数:200 页
图书介绍:暂缺《数学一年级上册教师教学用书》简介

《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级上册说明 1

一、教学内容和教学目标 1

二、教材的编写特点 2

三、教学中需要准备的教具和学具 12

四、课时安排 14

各单元的教材说明和教学建议 16

一、数一数 16

(一)教学目标 16

(二)教材说明 16

(三)教学建议 18

(四)参考教案 19

教学片断:数一数 19

二、比一比 22

(一)教学目标 22

(二)教材说明和教学建议 22

(三)各小节的教材说明和教学建议 23

比多少 23

比长短 比高矮 26

(四)参考教案 30

课题:长短 30

三、1~5的认识和加减法 33

(一)教学目标 33

(二)教材说明和教学建议 33

(三)各小节的教材说明和教学建议 37

1~5的认识 37

加、减法的初步认识 46

0的认识和有关0的加、减法 52

(四)参考教案 55

课题一:1~5的认识(第一课时) 55

课题二:加法 59

课题三:5以内的加法 61

四、认识物体和图形 64

(一)教学目标 64

(二)教材说明和教学建议 64

(三)各小节的教材说明和教学建议 68

立体图形的认识 68

平面图形的认识 70

(四)参考教案 72

课题:认识物体图形(立体图形) 72

五、分类 76

(一)教学目标 76

(二)教材说明和教学建议 76

(三)各小节的教材说明和教学建议 78

(四)参考教案 81

课题:分类(单一标准) 81

六、6~10的认识和加减法 84

(一)教学目标 84

(二)教材说明和教学建议 84

(三)各小节的教材说明和教学建议 91

6、7的认识和加减法 91

8、9的认识和加减法 97

10的认识和加减法 104

连加 连减 109

加减混合 111

整理和复习 113

实践活动:数学乐园 119

(四)参考教案 124

教学片断一:6、7的认识 124

教学片断二:练习八第11题 125

教学片断三:练习九第9题 126

教学片断四:连减 127

教学片断五:加减混合 127

教学片断六:整理和复习 128

课题一:6、7的加法和减法 130

课题二:10的认识 134

课题三:加减混合 138

七、11~20各数的认识 142

(一)教学目标 142

(二)教材说明 142

(三)教学建议 145

(四)参考教案 148

课题:11~20各数的写法 148

八、认识钟表 151

(一)教学目标 151

(二)教材说明 151

(三)教学建议 153

(四)参考教案 154

课题:认识钟表 154

九、20以内的进位加法 157

(一)教学目标 157

(二)教材说明和教学建议 157

(三)各小节的教材说明和教学建议 163

9加几 163

8、7、6加几 172

5、4、3、2加几 178

整理和复习 180

实践活动:我们的校园 182

(四)参考教案 185

课题一:9加几(A) 185

课题二:9加几(B) 189

课题三:用数学 191

十、总复习 195

(一)教学目标 195

(二)教材说明 195

(三)教学建议 197