绪论 1
一、概述 1
二、教师资格认定考试要求 1
三、教师资格认定考试《教育心理学》考情分析 3
四、教师资格认定考试《教育心理学》备考策略 6
第一章 教育心理学概述 8
本章结构框架 8
考纲解读 8
考情追踪 8
名师讲堂 8
第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 8
第二节 教育心理学的作用 11
第三节 教育心理学的发展概况 12
课后师生交流 14
真题名师点评 14
课后习题自测 16
第二章 中学生的心理发展与教育 18
本章结构框架 18
考纲解读 18
考情追踪 18
名师讲堂 19
第一节 中学生的心理发展概述 19
第二节 中学生认知发展与教育 21
第三节 中学生的人格发展 23
第四节 个别差异与因材施教 27
课后师生交流 31
真题名师点评 32
课后习题自测 34
第三章 学习的基本理论 38
本章结构框架 38
考纲解读 38
考情追踪 38
名师讲堂 39
第一节 学习的实质与类型 39
第二节 联结学习理论 42
第三节 认知学习理论 49
课后师生交流 56
真题名师点评 57
课后习题自测 58
第四章 学习动机 64
本章结构框架 64
考纲解读 64
考情追踪 64
名师讲堂 65
第一节 学习动机概述 65
第二节 学习动机理论 68
第三节 学习动机的培养与激发 73
课后师生交流 77
真题名师点评 77
课后习题自测 79
第五章 学习的迁移 85
本章结构框架 85
考纲解读 85
考情追踪 85
名师讲堂 85
第一节 学习迁移概述 85
第二节 学习迁移的基本理论 89
第三节 迁移与教学 91
课后师生交流 95
真题名师点评 96
课后习题自测 97
第六章 知识的学习 102
本章结构框架 102
考纲解读 102
考情追踪 102
名师讲堂 103
第一节 知识学习概述 103
第二节 知识的获得 107
第三节 知识的保持 112
课后师生交流 118
真题名师点评 119
课后习题自测 120
第七章 技能的形成 125
本章结构框架 125
考纲解读 125
考情追踪 125
名师讲堂 126
第一节 技能的一般概述 126
第二节 操作技能的形成 128
第三节 心智技能的形成 132
课后师生交流 137
真题名师点评 138
课后习题自测 139
第八章 学习策略 145
本章结构框架 145
考纲解读 145
考情追踪 145
名师讲堂 146
第一节 学习策略概述 146
第二节 典型的学习策略 147
第三节 学习策略的训练 153
课后师生交流 155
真题名师点评 155
课后习题自测 156
第九章 问题解决与创造性 162
本章结构框架 162
考纲解读 162
考情追踪 162
名师讲堂 163
第一节 问题解决概述 163
第二节 创造性及其培养 167
课后师生交流 171
真题名师点评 172
课后习题自测 173
第十章 态度与品德的形成 179
本章结构框架 179
考纲解读 179
考情追踪 179
名师讲堂 180
第一节 态度与品德的实质及其关系 180
第二节 中学生品德的发展 182
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 186
第四节 良好态度与品德的培养 188
课后师生交流 191
真题名师点评 191
课后习题自测 192
第十一章 心理健康教育 200
本章结构框架 200
考纲解读 200
考情追踪 200
名师讲堂 201
第一节 心理健康概述 201
第二节 心理评估 205
第三节 心理辅导 207
课后师生交流 212
真题名师点评 213
课后习题自测 214
第十二章 教学设计 219
本章结构框架 219
考纲解读 219
考情追踪 219
名师讲堂 220
第一节 设置教学目标 220
第二节 组织教学过程 223
第三节 选择教学策略 227
课后师生交流 230
真题名师点评 230
课后习题自测 231
第十三章 课堂管理 236
本章结构框架 236
考纲解读 236
考情追踪 236
名师讲堂 237
第一节 课堂管理的概述 237
第二节 课堂群体的管理 238
第三节 课堂纪律的管理 241
课后师生交流 244
真题名师点评 244
课后习题自测 245
第十四章 教学测量与评价 248
本章结构框架 248
考纲解读 248
考情追踪 248
名师讲堂 249
第一节 教学测量与评价的意义和作用 249
第二节 教学测量与评价的方法和技术 252
课后师生交流 256
真题名师点评 256
课后习题自测 256
第十五章 教师心理 264
本章结构框架 264
考纲解读 264
考情追踪 264
名师讲堂 265
第一节 教师的心理特征与职业成就 265
第二节 专家型教师与新手型教师的比较研究 267
第三节 教师的成长与发展 268
课后师生交流 269
真题名师点评 270
课后习题自测 270
附录 275
2011年教师资格认定考试《教育心理学》标准预测试卷 275
名词解释查询表 283