第一部分 新课程改革 2
第一章 新课程改革概述 2
命题架构 2
考情追踪 2
名师课堂 2
第一节 新课程改革的背景 2
第二节 新课程改革的目标 7
第三节 新课程结构 10
第四节 新课程标准 13
真题1+1 15
案例评析 16
名师同步陪练 16
第二章 新课程改革理念的变革 19
命题架构 19
考情追踪 19
名师课堂 19
第一节 教学观和学生观的变革 19
第二节 学习方式的变革 22
真题1+1 26
案例评析 27
名师同步陪练 27
第三章 新课程改革的主要内容 30
命题架构 30
考情追踪 30
名师课堂 30
第一节 课程资源开发与利用 30
第二节 新课程改革与教师 31
第三节 新课程评价 33
第四节 信息技术教育 35
真题1+1 36
名师同步陪练 37
第二部分 教师专业发展与职业道德第一章 教师职业与专业发展 41
命题架构 41
考情追踪 41
名师课堂 41
第一节 教师职业概述 41
第二节 教师专业发展 43
真题1+1 45
名师同步陪练 46
第二章 教师职业道德 49
命题架构 49
考情追踪 49
名师课堂 50
第一节 教师职业道德概述 50
第二节 我国教师职业道德的现状 53
第三节 教师职业道德规范 54
第四节 教师职业道德教育 56
第五节 教师职业道德修养 59
真题1+1 61
案例评析 61
名师同步陪练 62
第三部分 幼儿园教育内容与教育方法第一章 幼儿园语言教育 66
命题架构 66
考情追踪 66
名师课堂 66
第一节 幼儿语言能力的发展 66
第二节 幼儿园语言教育概述 75
第三节 幼儿园语言教育的目标 77
第四节 幼儿园语言教学的组织与实施 79
第五节 幼儿园语言教育活动的评价 93
真题1+1 95
案例评析 95
名师同步陪练 95
第二章 幼儿园音乐教育 97
命题架构 97
考情追踪 97
名师课堂 98
第一节 幼儿音乐能力的发展 98
第二节 幼儿园音乐教育概述 101
第三节 幼儿园音乐教育的目标 104
第四节 幼儿园音乐教育的内容 108
第五节 幼儿园音乐教学活动的实施 112
第六节 幼儿园音乐教育活动的设计与组织 117
第七节 幼儿园音乐教育的评价 131
真题1+1 136
案例评析 137
名师同步陪练 137
第三章 幼儿园美术教育 139
命题架构 139
考情追踪 139
名师课堂 139
第一节 幼儿园美术教育概述 139
第二节 不同阶段幼儿美术能力的特点与教学要求 142
第三节 幼儿园美术教育的目标 144
第四节 幼儿园美术教育内容 149
第五节 幼儿园美术教育活动的实施 151
第六节 幼儿园美术教育活动的设计与组织 155
第七节 幼儿园美术教育的评价 159
真题1+1 161
案例评析 162
名师同步陪练 162
第四章 幼儿园科学教育 164
命题架构 164
考情追踪 164
名师课堂 164
第一节 幼儿园科学教育概述 164
第二节 幼儿园科学教育的目标构成 168
第三节 幼儿园科学教育活动概述 171
第四节 幼儿园科学教育的活动设计 173
第五节 幼儿园科学教育的评价 179
真题1+1 188
案例评析 189
名师同步陪练 189
第五章 幼儿园社会教育 193
命题架构 193
考情追踪 193
名师课堂 194
第一节 儿童社会性发展 194
第二节 幼儿园社会教育概述 211
第三节 幼儿园社会教育的活动设计 218
第四节 幼儿园社会教育活动的评价 219
真题1+1 220
案例评析 221
名师同步陪练 222
第六章 幼儿心理卫生保健和健康的教育 224
命题架构 224
考情追踪 224
名师课堂 224
第一节 儿童生理发展的特点 224
第二节 幼儿园健康教育的概述 228
第三节 幼儿园健康教育的目标和任务 230
第四节 幼儿园健康教育的途径和方法 232
第五节 幼儿园健康教育的评价 234
第六节 幼儿心理健康教育 239
真题1+1 242
案例评析 243
名师同步陪练 243
第四部分 幼儿园教育活动组织技能第一章 课前准备 246
命题架构 246
考情追踪 246
名师课堂 246
第一节 备课 246
第二节 编写教案 248
第三节 说课 251
真题1+1 254
案例评析 255
名师同步陪练 257
第二章 教学技能 259
命题架构 259
考情追踪 259
名师课堂 259
第一节 导入技能 259
第二节 提问技能 261
第三节 板书 264
第四节 教学语言表达 266
真题1+1 270
案例评析 271
名师同步陪练 272
第三章 课后总结 274
命题架构 274
考情追踪 274
名师课堂 274
第一节 结课的概述 274
第二节 结课的方法与过程 275
第三节 结课的基本要求 276
真题1+1 277
案例评析 277
名师同步陪练 278
第五部分 教育写作 280
第一章 教育写作 280
命题架构 280
考情追踪 280
名师课堂 280
第一节 教育写作的能力 280
第二节 教育写作的核心问题 282
第三节 教育文书类型及写作特点 284
真题1+1 287
名师同步陪练 287
第二章 教育教学论文 290
命题架构 290
考情追踪 290
名师课堂 290
第一节 教育教学论文概述 290
第二节 教育教学论文写作特点 292
真题1+1 295
名师同步陪练 295
第三章 教师招录考试中的教育写作 298
命题架构 298
考情追踪 298
名师课堂 298
第一节 材料作文 298
第二节 话题作文 300
第三节 教育写作的基本内容及要求 302
真题1+1 304
名师同步陪练 304
附录1 《幼儿园教育指导纲要》 307
第一部分 总则 307
第二部分 教育内容与要求 307
第三部分 组织与实施 310
第四部分 教育评价 312
附录2 2011年幼儿园教师公开招聘考试《专业知识》标准预测试卷 313