第一章 5岁儿童护理与教养 3
一、5岁幼儿的心理 3
二、丰富的感情生活 6
三、不要忽略了对孩子的爱的教育 7
四、与朋友的关系会加深 9
五、与老师的关系 11
六、定型的生活习惯 13
七、能够帮父母的忙 15
八、请不要忘了对孩子的承诺 17
九、对金钱的兴趣 18
十、对文字的兴趣 20
十一、对数字与时间产生兴趣 21
十二、现实主义的萌芽 23
十三、自信的确立 24
十四、电视儿童的出现 27
十五、5岁幼儿语言的教育 28
十六、父母要考虑称赞的方式 31
十七、5岁幼儿的游戏与玩具 34
十八、给幼儿一个独立的房间 35
十九、有关文化设施 39
二十、饭桌上别迁就孩子 41
二十一、不要当众处罚孩子 44
二十二、不要囿于“严父慈母”的成见 46
二十三、不要囿于“棍棒之下出孝子”的成见 48
二十四、以为“早期教育”就是让幼儿多学文化知识 50
二十五、以为玩电子游戏可开发智力而予鼓励 53
二十六、以为幼儿太小不需体育锻炼 55
第二章 6岁儿童护理与教养 59
一、学前儿童的年龄特征 59
二、学前儿童的发展与教育 63
三、3～6岁，热爱父母 68
四、3～6岁的幼儿 69
五、4～6岁幼儿的心理特点 74
六、5～6岁入学会影响孩子的大脑和智力发育吗 75
七、6岁的幼儿 77
八、6岁幼儿的心情善变 78
九、6岁幼儿好争第一 79
十、6岁幼儿是不擅长社交的年龄 81
十一、幼儿园的倦怠期 82
十二、喜欢收集废物的倾向 83
十三、教孩子自然常识 85
十四、要让孩子了解一些生活常识 86
十五、如何让幼儿有节律地生活 88
十六、如何教学龄前孩子识字 89
十七、要重视学龄前幼儿的语言教育 91
十八、学前教育要防止“小学化” 92
十九、孩子入学时需要知道些什么 93
二十、入学前要作什么准备 96
二十一、入学前的注意事项 98
二十二、学校的选择 100
二十三、让幼儿顺利适应新学校、新老师 102
二十四、家庭的责任、学校的责任 104
二十五、家庭的学习 105
二十六、父母不要过分期待 107
二十七、如何畅通学校联系渠道 109
二十八、父母到学校拜访的注意事项 110
第三章 7岁儿童护理与教养 115
一、7岁的儿童 115
二、爱与恨都很丰富 116
三、作为家中成员的地位和角色 118
四、7岁儿童习惯的认识 120
五、告别吸吮指头 123
六、运动机能尽情地发展 124
七、独自享受 125
八、擅于逃避 127
九、喜欢收集又健忘 128
十、7岁儿童最喜欢老师 129
十一、和7岁儿童交朋友的方法 131
十二、小学生的心理特点和家庭教育关系 132
十三、如何优化家庭教育环境 133
十四、如何选择文具与书包 134
十五、如何选择儿童学习用椅 136
十六、要尊重孩子特殊爱好 137
十七、要鼓励孩子做点家务 139
十八、带孩子散步的好处 140
十九、教育意识不要过强 141
二十、阅读不宜一个字一个字的念 142
二十一、父母还需要念给他听 143
二十二、教育孩子要如何抓住“时机” 145
二十三、孩子需要父母的激励吗 146
二十四、父母如何做到“恩威并施，严爱互济” 148
二十五、父母要有一颗童心 150
二十六、与孩子谈话要讲究艺术 151
二十七、怎样激发和培养幼儿的自信心 152
二十八、教育倔强孩子有何良方 153
二十九、怎样的儿童才算心理健康 154
三十、孩子心理障碍的行为表现 156
三十一、爱是孩子最重要的心理需要 159
第四章 8岁儿童护理与教养 165
一、8岁的儿童 165
二、8岁儿童是“活动家” 167
三、不满的表现也会变化 168
四、往集体时代出发 171
五、告状时代 173
六、道德开始萌芽 175
七、最喜欢学校生活 177
八、儿童期孩子理解的触角 179
九、对孩子金钱观的教育 195
十、8岁儿童读书法 197
十一、从阅读到默读 199
十二、怎样解除儿童的厌学心理 200
十三、儿童不爱读书学习是什么原因 202
十四、儿童学习跟不上可能有哪些原因 203
十五、孩子考试成绩不好时怎么办 205
十六、孩子不爱做作业怎么办 207
十七、如何教孩子掌握方法 209
十八、如何激发孩子学习兴趣 210
十九、提高孩子学习兴趣的九种方法 211
二十、如何帮助子女减轻考试压力 211
二十一、培养孩子的自强自立精神 212
二十二、培养孩子的创造力 213
二十三、培养孩子性格的方法 215
二十四、幼儿个性如何培养 218
二十五、如何培养孩子的独立人格 219
二十六、正确对待孩子的自尊心 220
二十七、孩子遇到失败时怎么办 223
二十八、儿童正常爱好和兴趣的培养 224
二十九、儿童独立思考能力的培养 225
一、9岁的儿童 231
第五章 9岁儿童护理与教养 231
二、把批判力对准父母 233
三、令人困扰的习惯 236
四、开始发展的记忆力 237
五、呈现分心的倾向 238
六、朋友交往重于父母 240
七、认清“集团”时代 241
八、近于父母的女孩 243
九、9岁儿童道德的发展 246
十、和9岁儿童交往的方法 247
十一、正确引导孩子的学习意欲 249
十二、带孩子一起去图书馆 252
十三、与孩子一起阅读 253
十四、和孩子一起欣赏电影、音乐会和书籍 255
十五、鼓励孩子参与竞争活动 257
十六、鼓励孩子参与集体合作 259