美的变奏曲（代前言） 1
第一章 审美关系 1
一 审美关系是现实实用关系的审美升华 2
二 审美关系生成的原因 5
三 审美关系的超越性 12
第二章 审美场 21
一 审美场的构成因素 22
二 审美场的变化与发展 26
三 审美场与美的生成 30
四 审美场与审美效应 33
第三章 审美场中主、客体三层面对应结构关系 38
一 人与物三层面对应结构的历时性和共时性形态 38
二 审美场中审美主体的三层面结构形态 42
三 审美场中审美对象的三层面结构形态 48
第四章 客体、对象、美和美感辨析 54
一 客体与对象 55
二 对象与美 60
三 美与美感 65
第五章 自由生命力探寻 74
一 自由生命力的提升 74
二 自由生命力的量度和力度 77
三 自由生命力的特征 79
四 自由生命力对象化创造——“力之波”效应 83
第六章 审美直觉和审美积淀 88
一 直觉性与直观性 88
二 直觉性与理性 90
三 直觉与审美积淀 93
第七章 表象与知觉 100
一 认知表象的显呈方式 100
二 知觉的观念性与认知表象的功利性 105
三 审美知觉与普通知觉的区别 108
四 审美表象的显呈方式 112
第八章 审美情感与审美移情 116
一 审美情感与非审美情感 116
二 审美情感的特性 120
三 审美移情 126
第九章 审美想象与审美创造 133
一 审美想象与形象思维 133
二 审美想象与原发过程和继发过程思维的关系 136
三 “象”的分解、组合与创新 142
第十章 审美理解 150
一 审美理解与一般认识 150
二 审美理解的涵义 155
三 审美理解的特性 158
四 审美理解的规范作用 160
第十一章 审美虚静心境 164
一 审美虚静与审美超越 164
二 审美虚静心境特征 169
三 审美虚静心境效应 173
第十二章 艺术意境与审美场 179
一 艺术意境即审美场 179
二 艺术意境的个性与共性 183
三 艺术意境审美特征举要：象外之象，味外之味 185
第十三章 艺术变形 191
一 非变形，不是艺术 191
二 艺术变形的可能性 194
三 艺术变形的心理动力探寻 197
四 变形艺术的审美价值 204
第十四章 文学对现实的审美掌握 208
一 人类对世界的四种掌握方式 208
二 文学掌握世界的特殊性 210
三 文学形象的审美特质 214
第十五章 审美场与审美教学 220
一 审美场教学的建构 220
二 审美教学场的特征 223
三 审美性教学的特点 225
四 审美教学效应 228
五 审美教学方法的原则性探索 230
附录 美学之树常青——记“三层面”理论创研人葛启进《南充日报》记者 李波 232