绪论 1
第一章 重视家庭教育的作用 4
第一节 父母遗传和个人成长 5
第二节 家庭环境和个人成长 10
第三节 家庭教育和个人成长 19
第四节 家庭教育和社会发展 31
第二章 认识家庭教育的特点 38
第一节 家庭和其他社会群体的区别 39
第二节 家庭教育和学校教育的区别 42
第三节 家庭教育的优势 49
第四节 家庭教育的局限性 78
第三章 了解影响家庭教育的因素 88
第一节 家长自身的素质 89
第二节 家庭生活环境 100
第三节 家庭的社会背景 114
第四章 坚持正确的教养态度 119
第一节 理智施爱 爱而不娇 120
第二节 量力而行 循序渐进 133
第三节 全面发展 因材施教 146
第四节 态度一致 教育统一 160
第五章 掌握科学的教育方法 177
第一节 家庭环境 熏陶渍染 178
第二节 说服教育 以理服人 183
第三节 树立榜样 形象影响 185
第四节 实际锻炼 切身体验 188
第五节 表扬奖励 正面鼓励 191
第六节 批评惩罚 严格要求 195
第七节 暗示提醒 简便易行 202
第八节 课外阅读 加强指导 206
第九节 收看电视 加以节制 207
第十节 生活秩序 井井有条 209
第六章 讲究教育子女的艺术 212
第一节 以身作则 导之以行 213
第二节 数子十过 不如奖子一长 217
第三节 掌握分寸 划清界限 221
第四节 遇物则诲 择机而教 227
第五节 寓教于喻 深入浅出 229
第六节 宽容感化 以情动情 231
第七节 转移注意 另谋教机 235
第一节 必须加强家长的自身修养 240
第七章 加强家长的自身修养 240
第二节 家长要有义务感 243
第三节 家长要有知识、能力 248
第四节 家长要有威信 253
第五节 家长要有理智 258
第八章 独生子女教育 262
第一节 独生子女教育的意义 262
第二节 如何正确看待独生子女 265
第三节 独生子女也是普通儿童 269
第四节 必须纠正对独生子女的偏见 275
第五节 独生子女家庭生活环境的特点 279
第六节 独生子女教育中应特别注意的问题 290
后记 298