《触摸历史与进入五四》PDF下载

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  • 作  者:陈平原著
  • 出 版 社:北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7301095392
  • 页数:378 页
图书介绍:本书从一场运动(“五四”那天广场上的学生运动)、一份杂志(《新青年》)、一位校长(蔡元培)、一册文章(《章太炎的白话文》)及一本诗集(胡适《尝试集》)入手,谈论“五四”新文化运动。作者借鉴新历史主义的研究方法,借助若干意味深长的细节、断片、个案,来钩稽并重建历史,强调是晚清与“五四”两代人的共谋与合力,才完成了中国文化从古典到现代的转型。全书史料的钩稽与细节的描述相映成趣,读者不难在这两者的张力中间深切体会“五四”那代人所处的历史语境、政治立场、文化趣味及学术思路,读来饶有趣味。

目录“学术史丛书”总序 陈平原  1

导言 文本中见历史 细节处显精神  1

第一章 五月四日那一天——关于“五四”运动的另类叙述  8

一 关于“五四运动”  8

二 五月四日那一天  12

花开春日  13

集会天安门前  17

受气东交民巷  23

火烧赵家楼  28

夜囚警察厅  34

三 如何进入历史?  38

四 回到“五四”现场  41

第二章 思想史视野中的文学——《新青年》研究  50

一 同人杂志“精神之团结”  52

二 “仍以趋重哲学文学为是”  61

三 以“运动”的方式推进文学事业  67

四 文体对话与思想草稿  79

五 提倡学术与垄断舆论  91

六 文化资本与历史记忆  104

第三章 叩问大学的意义——作为教育家的蔡元培  117

一 “兼容并包”的大学理念  117

二 北大传统的另一种阐释  127

三 老北大的艺术教育  135

美育而非美术  136

社团而非院系  142

从音乐研究会到音乐传习所  146

中乐与西乐之争  150

博雅传统与“爱美的”  154

第四章 学问该如何表述——以《章太炎的白话文》为中心  157

一 古文的骄傲与白话的先驱  159

二 令人神往的“提奖光复,未尝废学”  171

三 深思独得与有感而发  185

四 白话文的另一渊源  197

第五章 经典是怎样形成的——周氏兄弟等为胡适删诗考  207

一 删诗事件  209

二 老朋友的意见  214

三 学生的建议  219

四 二周的眼光  227

五 胡适的自我调整  239

六 经典地位的确立  251

第六章 写在“新文化”边上——旧纸堆里的新发现  265

一 失落在异邦的“国故”  266

二 在巴黎邂逅“老北大”  280

三 不该被遗忘的“文学史”  292

四 八十年前的中学国文教育之争  305

附录一 关于《章太炎的白话文》  318

附录二 鲁迅为胡适删诗信件的发现  328

附录三 台湾版《触摸历史与进入五四》自序  334

引用及参考书目  338

索引  349

后记  375