《小学数学疑难问答》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:梁柯编
  • 出 版 社:南宁:广西人民出版社
  • 出版年份:1986
  • ISBN:7113·672
  • 页数:182 页
图书介绍:

目录 1

第一部分 1

数学问答 1

一、“0”是一位数吗? 2

二、1+1=1吗? 4

三、“0”和“1”有什么特殊作用? 5

四、{自然数}的“{ }”能称大括号吗? 6

五、量数、名数、计量单位相同吗? 7

六、一星期有几天? 7

七、12345是五位数还是万位数? 8

八、732523万怎样读? 8

九、10-7=x是方程吗? 9

十、分数的意义如何理解? 10

十一、说“72÷9=8”是72里面含有8个9,对吗? 10

十二、“60以上”是否包括60本身? 11

十三、3扩大1倍是6吗? 12

十四、0.?、0.1?怎样读? 14

十五、?怎样读? 14

十六、约数和因数有什么异同? 16

十七、如何判别两个数是不是互质数? 16

十八、把6分解成质因数,写成6=1×2×3对吗? 17

十九、如何求323和221的最大公约数、最小公倍数? 18

二十、怎样求两个分数的最小公倍数? 19

二十一、比、除法、分数,它们相同吗? 21

二十二、学习“比值”要领会哪几点? 21

二十三、如何化简比? 22

二十四、什么叫“连比”? 24

二十五、“化成”和“变成”通用吗? 26

二十六、?与50%相同吗? 26

二十七、把比例说成“表示两个相等的式子”,对吗? 27

二十八、0∶2与0∶4能否构成比例? 28

二十九、圆有面积吗? 29

三十、什么是“递等式”? 30

三十一、写等号时要注意什么? 31

三十二、简易方程为什么不能连等? 32

三十三、方程列为1000=5x+50怎么解? 32

三十四、设x列方程应注意什么问题? 33

三十五、如何试商? 34

三十六、求平均数为什么容易致错? 36

三十七、5×7=35(分)=3角5分,对吗? 37

三十八、?+?=?,对吗? 38

三十九、?和?哪个大? 38

四十、如何求三个数的最大公约数和最小公倍数? 39

四十一、单名数、复名数互化有什么简便方法? 40

四十二、截取近似数的方法有几种? 41

四十三、如何理解扇形面积公式? 42

四十四、怎样画扇形图? 44

四十五、?怎样化成最简分数? 45

四十六、有什么好方法来计算繁分数? 46

四十七、线段图的画法有哪几种? 48

四十八、如何审题? 50

四十九、验算的方法有几种? 51

五十、什么是“一题多解”? 55

五十一、“10斤比8厅多25%”,为什么不能说“8斤比10斤少25%”? 57

五十二、在分数应用题中,如何判断单位“1”? 57

五十三、这道题的总时间应怎样算? 61

五十四、这道题的解答该怎样评分? 62

五十五、凡有问号的文字题都应作答,对吗? 63

五十六、解题少一步,该不该扣分? 64

第二部分 66

小学五年制课本数学(1—10册)思考题解答 66

第三部分 149

应用题解题思路七例 149

第四部分 168

小学教师数学自测题(一)及答案 168

小学教师数学自测题(二)及答案 178