绪论 1
目录 1
第一章 历史教育发展简史 8
第一节 中国历史教育发展概述 8
第二节 外国历史教育发展简况 16
第二章 中学历史学科的特征和功能 23
第一节 中学历史学科的特征 23
第二节 中学历史学科的功能 28
第三章 中学历史教学目标和任务 35
第一节 中学历史教学的目标 35
第二节 中学历史教学的任务 40
第四章 中学历史教学过程和原则 45
第一节 中学历史教学过程 45
第二节 中学历史教学的原则 54
第一节 传统的历史教学方法 62
第五章 中学历史教学方法和手段 62
第二节 历史教学方法的变革 67
第三节 历史教学手段现代化 72
第六章 中学历史教学大纲和教材 78
第一节 中学历史教学大纲 78
第二节 中学历史教科书 84
第三节 中学历史相关教材 89
第七章 中学历史基础知识教学 93
第一节 中学历史基础知识教学的内容和要求 93
第二节 中学历史基础知识教学的方法 99
第八章 中学历史基本能力培养 112
第一节 中学历史的能力要求 112
第二节 思维能力的培养 118
第三节 基本技能的培养 136
第一节 经济史课程的教学 140
第九章 中学历史不同课程的教学 140
第二节 政治史课程的教学 149
第三节 战争史课程的教学 156
第四节 文化史课程的教学 164
第十章 中学历史课外学习 174
第一节 中学历史课外学习的内容和形式 174
第二节 中学历史课外学习的组织和指导 179
第十一章 中学历史学习心理 182
第一节 中学历史学习的认知心理 182
第二节 中学历史学习的非认知心理 190
第三节 中学历史自学能力培养 197
第十二章 中学历史测试评估 202
第一节 中学历史测试 202
第二节 中学历史教学评估 208
第一节 中学历史德育的内容和特征 218
第十三章 中学历史教学中的德育 218
第二节 中学历史德育的途径和方法 228
第十四章 中学历史教学中的美育 233
第一节 中学历史美育的特征 233
第二节 中学历史美育的内容 237
第三节 中学历史美育的方法 241
第十五章 中学历史教改实验 245
第一节 中学历史课程改革 245
第二节 中学历史教学实验 248
第十六章 中学历史教师 252
第一节 中学历史教师的素养 252
第二节 中学历史教师的备课 257
第三节 中学历史教师的进修 262
后记 267