图书介绍：本书展示了作者对备课的一种全新解读。作者认为课程计划和准备的过程像构建一栋建筑：教学目标、需求分析、教学环境和认知是这栋建筑的四座基石；这栋建筑共有三层楼，分别是长期课程计划、中期计划及短期计划；这栋建筑由三个房间构成，分别是时间、空间和语言；教学资料是房间的窗户，而进度和差异则是屋顶。作者将课程计划和准备解构为这几个部分，并对每一部分详细解读，进行深刻的分析，同时利用图表和实际教学案例进行解说，使读者在轻松理解教学理论的同时，学到实用的备课技巧和方法，为帮助教师们高效备课提供了很好的实践建议。