目录 1
第一章 整式的运算 1
本章视点 1
1 整式 3
新课指南 3
教材解读 3
典例剖析 6
中考展望 9
课堂小结 10
自我评价 11
2 整式的加减 12
新课指南 12
教材解读 12
典例剖析 15
中考展望 20
自我评价 21
课堂小结 21
3 同底数幂的乘法 22
新课指南 22
教材解读 23
典例剖析 24
中考展望 29
课堂小结 30
自我评价 30
教材解读 32
4 幂的乘方与积的乘方 32
新课指南 32
典例剖析 34
中考展望 37
课堂小结 38
自我评价 38
5 同底数幂的除法 40
新课指南 40
教材解读 40
典例剖析 42
中考展望 44
课堂小结 45
自我评价 45
6 整式的乘法 46
新课指南 46
教材解读 47
典例剖析 49
中考展望 54
课堂小结 55
自我评价 55
7 平方差公式 57
新课指南 57
教材解读 57
典例剖析 59
中考展望 64
课堂小结 64
自我评价 65
8 完全平方公式 66
新课指南 66
教材解读 66
典例剖析 69
中考展望 73
课堂小结 75
自我评价 75
教材解读 76
新课指南 76
9 整式的除法 76
典例剖析 78
中考展望 81
课堂小结 82
自我评价 82
章末总结 84
本章综合评价 87
本章视点 90
第二章 平行线与相交线 90
新课指南 92
教材解读 92
1 余角与补角 92
典例剖析 96
中考展望 98
课堂小结 99
自我评价 100
2 探索直线平行的条件 101
新课指南 101
教材解读 101
典例剖析 103
中考展望 107
课堂小结 108
自我评价 108
新课指南 109
教材解读 109
3 平行线的特征 109
典例剖析 112
中考展望 118
课堂小结 119
自我评价 119
4 用尺规作线段和角 121
新课指南 121
教材解读 121
典例剖析 123
中考展望 125
课堂小结 125
自我评价 125
章末总结 126
本章综合评价 127
第三章 生活中的数据 130
本章视点 130
教材解读 132
新课指南 132
1 认识百万分之一 132
典例剖析 133
课堂小结 135
自我评价 136
2 近似数和有效数字 136
新课指南 136
教材解读 137
典例剖析 138
中考展望 141
课堂小结 142
自我评价 142
3 世界新生儿图 143
新课指南 143
教材解读 143
典例剖析 145
中考展望 149
自我评价 150
课堂小结 150
章末总结 151
本章综合评价 154
第四章 概率 157
本章视点 157
1 游戏公平吗 158
新课指南 158
教材解读 158
典例剖析 159
中考展望 162
课堂小结 163
自我评价 163
2 摸到红球的概率 164
新课指南 164
教材解读 164
典例剖析 165
课堂小结 168
中考展望 168
自我评价 169
3 停留在黑砖上的概率 169
新课指南 169
教材解读 169
典例剖析 171
中考展望 173
课堂小结 173
自我评价 174
章末总结 175
本章综合评价 177
第五章 三角形 179
本章视点 179
1 认识三角形 181
新课指南 181
教材解读 181
典例剖析 185
中考展望 189
课堂小结 190
自我评价 191
2 图形的全等 192
新课指南 192
教材解读 192
典例剖析 194
自我评价 199
课堂小结 199
3 全等三角形 200
新课指南 200
教材解读 200
典例剖析 201
中考展望 204
课堂小结 205
自我评价 205
教材解读 206
新课指南 206
4 探索三角形全等的条件 206
典例剖析 208
中考展望 214
课堂小结 215
自我评价 216
5 作三角形 218
新课指南 218
教材解读 218
典例剖析 220
课堂小结 222
自我评价 222
6 利用三角形全等测距离 223
新课指南 223
教材解读 224
典例剖析 226
中考展望 228
自我评价 229
课堂小结 229
7 探索直角三角形全等的条件 230
新课指南 230
教材解读 231
典例剖析 232
中考展望 236
课堂小结 236
自我评价 237
章末总结 238
本章综合评价 241
第六章 变量之间的关系 246
本章视点 246
1 小车下滑的时间 248
新课指南 248
教材解读 248
典例剖析 251
中考展望 254
自我评价 255
课堂小结 255
新课指南 256
教材解读 256
2 变化中的三角形 256
典例剖析 258
中考展望 261
课堂小结 261
自我评价 261
3 温度的变化 262
新课指南 262
教材解读 263
典例剖析 265
中考展望 269
课堂小结 270
自我评价 270
新课指南 272
教材解读 272
4 速度的变化 272
典例剖析 275
中考展望 278
课堂小结 280
自我评价 280
章末总结 282
本章综合评价 284
本章视点 287
第七章 生活中的轴对称 287
1 轴对称现象 289
新课指南 289
教材解读 289
典例剖析 291
中考展望 293
课堂小结 294
自我评价 294
新课指南 295
教材解读 295
2 简单的轴对称图形 295
典例剖析 298
中考展望 303
课堂小结 304
自我评价 305
3 探索轴对称的性质 306
新课指南 306
教材解读 306
典例剖析 307
中考展望 309
课堂小结 310
自我评价 310
4 利用轴对称设计图案 311
新课指南 311
教材解读 311
典例剖析 314
中考展望 315
自我评价 316
课堂小结 316
5 镜子改变了什么 317
新课指南 317
教材解读 318
典例剖析 319
课堂小结 321
自我评价 321
6 镶边与剪纸 322
新课指南 322
教材解读 323
典例剖析 325
课堂小结 327
自我评价 327
章末总结 328
本章综合评价 331
期中学习评价 333
期末学习评价 337