第一节 领导心理学研究的主要对象 1
第一章 领导心理学概述 1
第二节 领导心理学的研究内容、原则与方法 6
第三节 领导心理学和其他学科的关系 14
第四节 领导心理学的研究趋势与未来 16
第二章 领导心理的基本理论 27
第一节 领导特质理论 27
第二节 领导行为理论 31
第三节 领导权变理论 39
第四节 现代领导心理理论的研究 48
第五节 东方管理理论 51
第六节 领导心理理论发展的启示 55
第一节 需要及其类型 58
第三章 领导者的需要心理 58
第二节 需要与动机行为的相互关系 63
第三节 领导者的需要心理 66
第四章 领导者的成就动机 76
第一节 成就动机的概述 76
第二节 领导者成就动机的内在机制 78
第三节 领导者成就动机的激发 81
第五章 领导者的价值取向 92
第一节 价值取向基本理论 92
第二节 领导者价值取向特征 102
第三节 领导者价值取向的发展 106
第一节 角色及其理论 112
第六章 领导者的角色心理 112
第二节 领导者角色的主要特征 120
第三节 影响领导者角色心理的主要因素 124
第七章 领导者的自我意识 129
第一节 意识与自我意识 129
第二节 领导者的自我意识 135
第三节 自我意识与领导者的心理健康 137
第四节 领导者正确认识自我的途径 144
第八章 领导者的情商 148
第一节 领导者情商的内涵和意义 148
第二节 领导者情商的培养 152
第三节 领导者的组织情商 159
第一节 领导者决策的重要意义 168
第九章 领导者的决策心理 168
第二节 领导者决策的主要依据 171
第三节 领导者的决策方法 175
第四节 领导者决策的基本程序 179
第五节 影响领导者决策的心理因素 186
第十章 领导者的权威 193
第一节 领导者权威的内涵 193
第二节 领导者权威的构成要素 197
第三节 领导者权威的基础 204
第四节 领导者权威的获得途径 209
第十一章 领导者的能力素质 215
第一节 领导能力素质概说 215
第二节 领导者能力素质评价指标体系的研究 219
第三节 领导能力素质及其评价指标体系确立的原则和方法 227
第四节 影响领导者能力素质发展的主要因素 233
第十二章 核心胜任力 236
第一节 胜任力概述 236
第二节 胜任力的理论模型和研究方法 237
第三节 领导者胜任特征评价主要指标 242
第四节 胜利力应用研究的新趋势 248
第十三章 领导者的培养 254
第一节 领导者的社会成因理论 254
第二节 影响领导者培养发展的主要因素 258
第三节 创建领导者的培养发展新机制 265
第一节 领导者选拔任用的意义和基本原则 276
第十四章 领导者的选任 276
第二节 领导者选任的标准和依据 280
第三节 领导者选任的方法 284
第四节 领导者选拔任用的基本程序 286
第五节 领导者选任的保障机制 292
第六节 影响领导者选拔任用的个体心理因素 295
第十五章 领导者的激励 302
第一节 领导者激励的基本问题 302
第二节 领导者激励的基本理论 306
第三节 领导者激励的内容与原则 312
第四节 领导者激励的主要方式 319
第五节 领导者激励效果 325
第一节 监督概述 332
第十六章 领导者的监督 332
第二节 监督对领导心理的影响 339
第三节 领导心理中的监督因素 350
第四节 社会心理对领导者的监督作用 353
第五节 完善领导者的心理监督 357
第十七章 领导者的绩效考核 362
第一节 领导绩效考核的基本理论 362
第二节 领导绩效考核的基本程序和基本原则 369
第三节 领导绩效考核的主要内容及指标体系 376
第四节 领导绩效考核的主要方法 388
第十八章 领导人才测评 395
第一节 结构化面试 395
第二节 评价中心方法技术 405
第三节 心理测验 414
第十九章 领导者的领导艺术 425
第一节 领导者的组织管理艺术 425
第二节 领导者的协调沟通艺术 433
第三节 领导者的用人授权 436
第四节 领导者群众形象设计的艺术 440
第二十章 领导者的心理健康 451
第一节 心理健康的意义 451
第二节 心理健康的标准 454
第三节 领导者心理健康存在的主要问题 458
第四节 如何增进领导者的心理健康 462
后记 469