序言 徐铸成 1
第一章读报兴趣从何而来 1
目 录 1
一 世外桃源 无处寻觅 2
——报纸与新闻 2
在“桃花源”幻景的背后 2
不是报纸的“报纸” 5
出世前的三部曲 7
三 精采纷呈 各有千秋 9
——报纸与广播、电视 （1 9
二 不出户牖 可知天下 11
镜子、闹钟和教科书 11
——报纸与读者 11
新闻之窗与知识之库 15
激发想象、创造的触媒 17
传播家族的“顺风耳” 20
二纵横之间宜留心 21
——评报的标准和方法 （1 21
把握不同的评价标准 （1 22
传播家族的“千里眼” 22
不曾消失的魅力 24
四 持之以恒 兴味无穷 27
——报纸与阅读兴趣 27
为芳蕊拂去微尘 （1 27
“春江水暖鸭先知”的乐趣 28
从鲁迅的母亲谈起 31
在生活中占据一席之地 33
第二章读报有哪些诀窍 37
一 在五花八门中抉择 38
——读报的分类选择 38
横看成岭侧成峰 39
从记忆到积累 （1 41
选择的种种依据 42
建立一个合理的阅读结构 46
二 在丰富多采前剖视 48
——读报的常识准备 48
目的性、及时性和持久性 （1 48
各种文体的分类 50
第五章明天，你将怎样读报 （1 51
一个版面的解剖 52
稿件来源和编排工序 55
——读报的背景查考 57
三 在扑朔迷离处辩识 57
第一环节：对立的阶级立场 58
二 从阅读到观看 59
——阅读方式的嬗变 （1 59
一幅美妙的图景 （1 60
第二环节：迥异的办报方针 62
第三环节：不同的编排手段 65
——读报的工具使用 68
四 在各门知识间逢源 68
一位“无言的教师” 69
工具书的种类和用途 71
需要查考的基本问题 74
五 在有限时光里安排 77
——读报的时间运筹 77
先睹为快与见缝插针 78
求字索句的详读 81
一目十行的略读 83
——读报的形式探微 87
六 在组合方法上应变 87
从个人转化为集体 88
建立集体阅读制度的好处 91
读报员的职责 92
——读报的思路开拓 95
七 在透过表象后领悟 95
养成思考的习惯 96
拓展你的思维之路 98
深化理解的五条途径 101
八在生活之树下检验 104
——读报的水平升华 104
由袁世凯上当说开去 105
报纸以外的新闻 108
让心儿驰向生活 110
第三章评报的奥秘何在 114
——评报的目的和意义 115
茅以升和孙犁的思考 115
一 优劣之异应指出 115
《顺天时报》变成“逆天时报” 117
语言学家与普通读者的评判 119
横向比较与纵向比较 125
第四章应当如何利用报纸 131
《大趋势》的材料来源 132
——报纸资料的用途 132
一 包罗万象的知识宝库 132
资料特点的转化 135
勤于用报 善于用报 138
——报纸资料的积累 140
二 聚沙成塔的效益能源 140
储存·剪贴·复印·摘抄·札记·索引 143
一 从白纸到荧屏 152
——报纸发展的趋势 152
树干、桌布 邮票与报纸 153
持续进步的轨迹 154
两种传播媒介的结晶 157
从构想到现实 162
两种报纸的长期并存 164
结束语 169