《大学写作基础》PDF下载

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  • 作  者:都本忱主编
  • 出 版 社:长春:吉林教育出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7538306587
  • 页数:420 页
图书介绍:

上编 1

第一章 导论 1

第一节 写作与写作课 1

一 写作的本质 1

二 写作课的地位和作用 2

第二节 写作学科的发展概况 4

第三节 写作基本知识和基本理论 5

一 文章生产的一般原理 6

二 文体理论和分体写作理论 6

三 文章构成的知识和理论 7

四 文章作法 7

五 文章发展史和写作发展史 8

六 写作训练理论 8

七 有关学科的理论 9

第四节 写作活动的原则 10

一 目的性原则 10

二 通变原则 11

三 循序渐进原则 12

第五节 提高写作能力的途径 13

一 培养“诗外”工夫的途径 14

二 培养“诗内”本领的途径 16

第六节 训练设计(一) 18

第二章 写作的准备 24

第一节 写作准备与前构思 24

第二节 客体方面的准备 26

一 材料的准备 26

二 读者的准备 30

第三节 主体方面的准备 33

一 感受 33

二 思维 35

三 情感 39

四 想象 42

五 学识 45

六 思想修养 48

第三章 构思 51

第一节 构思的含义和实质 51

一 构思的含义 51

二 构思的实质 52

第二节 构思的启动 53

一 构思启动阶段的特点 53

二 启动构思的方法 54

第三节 构思的深化 57

一 构思深化阶段的特点 58

二 构思深化阶段运思的方法 59

第四节 构思的定型 65

一 构思定型阶段的特点 65

二 构思定型的要求 66

第五节 训练设计(二) 73

第四章 文章的形成 76

第一节 起草 76

第二节 修改 77

一 修改的必然性和重要性 77

二 修改的范围和要求 79

三 修改的方法 81

四 修改的注意事项 84

中编 86

第五章 叙述 86

第一节 叙述的类别和要求 87

一 叙述的类别 87

二 叙述的要求 89

第二节 叙述的人称 92

第三节 叙述的方法 95

一 顺叙 95

二 倒叙 95

三 插叙 96

四 平叙 97

第四节 叙述的波澜 98

一 抑扬 98

二 张弛 99

三 曲折 99

四 断续 101

第五节 蒙太奇与时空倒置 102

第六节 叙述性语言特色 104

第七节 训练设计(三) 105

第六章 描写 109

第一节 描写的含义和要求 109

一 描写的含义 109

二 描写的要求 109

第二节 描写的分类 111

一 人物描写 111

二 景物描写 117

三 细节描写 118

第三节 常见的描写方法 121

一 细描和白描 121

二 直接描写和间接描写 122

三 静态描写和动态描写 124

四 客观描写和主观描写 125

第四节 描写的角度和空间顺序 126

一 描写的角度 126

二 描写的空间层次和特征 128

第五节 描写性语言特色 130

一 真切细腻 130

二 生动传神 131

第六节 训练设计(四) 132

第七章 抒情 135

第一节 抒情的方式和要求 135

一 抒情的方式 135

二 抒情的要求 141

第二节 直白与含蓄 141

一 直白 142

二 含蓄 144

第三节 抒情性语言特色 146

一 凝练 147

二 具有形象性 147

三 具有夸张性 148

四 具有音乐性 148

第四节 训练设计(五) 148

第八章 说明 154

第一节 说明的含义、特点和要求 154

一 说明的含义 154

二 说明的特点 155

三 说明的要求 157

第二节 说明的方法 159

一 介绍说明法 159

二 定义说明法 160

三 解释说明法 161

四 分析说明法 162

五 分类说明法 163

六 分解说明法 164

七 举例说明法 164

八 引用说明法 165

九 比较说明法 166

十 描写说明法 167

十一 比喻说明法 167

十二 文学说明法 168

十三 换算说明法 169

十四 数字说明法 169

十五 图表说明法 170

十六 图象说明法 170

第三节 说明性语言特色 171

一 解说性 171

二 通俗趣味性 172

第四节 训练设计(六) 173

第九章 议论 176

第一节 议论的概述 176

一 议论的含义、目的及应用范围 176

二 议论的要素 177

第二节 立论 179

一 确立论点 179

二 安排论据 183

三 组织论证 189

第三节 驳论 193

一 立论和驳论的关系 193

二 驳论的方法 193

第四节 说理的技巧 196

一 分析综合的技巧 196

二 树立对立面,开展论辩的技巧 197

三 形象说理的技巧 198

第五节 议论性语言特色 200

一 准确性 200

二 论辩性 201

三 概括性 201

四 条理性 202

第六节 训练设计(七) 202

第十章 可供借鉴的现代技巧 205

第一节 现代技巧与现代派技巧观 206

一 现代技巧的含义 206

二 现代派技巧观 208

第二节 意识流 209

一 触发式流动方式 211

二 喷发式流动方式 212

三 闪烁式流动方式 213

四 回返跳荡式流动方式 213

五 纵横交错式流动方式 214

第三节 象征 215

一 从象征本体的角度去体验象征技法 217

二 从表义和结构的角度去体验象征技法 217

第四节 怪诞 219

一 整体怪诞 220

二 人物怪诞 221

三 细节怪诞 222

第五节 心理结构 223

第六节 生活流 226

第七节 现代技巧的语言特色 228

第八节 训练设计(八) 229

下编 231

第十一章 常用记叙性文体 231

第一节 消息 234

一 消息的含义 234

二 消息的特点和写作要求 234

三 消息的结构和写作要求 240

第二节 通讯 248

一 通讯的产生及含义 248

二 通讯的特点 249

三 通讯的分类 250

四 通讯的写作 251

第三节 训练设计(九) 255

第四节 报告文学 256

一 报告文学的含义 256

二 报告文学的特征 256

三 报告文学的写作 260

第五节 散文 263

一 散文的含义和分类 263

二 散文的特点 266

三 散文的写作 280

第六节 训练设计(十) 288

第十二章 常用说明性文体 292

第一节 说明文概说 292

一 说明文的含义和特点 292

二 说明文的源流 295

三 说明文的用途 297

第二节 解说词 299

一 解说词的含义 299

二 解说词的特点 301

三 解说词的写作要求 302

第三节 说明书 307

一 说明书的含义和分类 307

二 说明书的表现形式 312

三 说明书的写作要求 313

第四节 文艺性说明文 316

一 文艺性说明文的含义 316

二 文艺性说明文的写作要求 318

第五节 训练设计(十一) 321

第十三章 常用议论性文体 324

第一节 评论 324

一 概述 324

二 思想评论 327

三 文艺评论 334

四 书评 346

第二节 训练设计(十二) 352

第三节 杂文 355

一 杂文的含义及发展 355

二 杂文的特点 357

三 杂文的类型 361

四 杂文写作技巧 364

第十四章 常用应用性文体 371

第一节 调查报告、总结 372

一 含义和特点 372

二 写调查报告应该注意的事项 374

三 写总结应该注意的事项 378

第二节 演讲稿 384

一 演讲稿的特点 384

二 演讲稿的选题 386

三 演讲稿的结构 388

四 演讲稿的语言 390

第三节 训练设计(十三) 395

第四节 学术论文 396

一 学术论文的特点及其分类 396

二 学术论文的写作准备 400

三 学术论文的撰写 408

四 毕业论文的写作要求 413

第五节 训练设计(十四) 417