导言 1
第一节 研究背景与缘由 1
一 研究背景 1
二 选题的缘由 2
第二节 研究的问题与意义 4
一 研究的主要问题 4
二 研究的意义 6
第三节 研究文献综述 8
一 当前研究文献的主要研究内容 8
二 当前研究的不足 13
第四节 研究方法与核心概念 14
一 研究方法 14
二 核心概念 15
第五节 研究思路与基本结构 16
一 研究思路 16
二 研究基本结构 16
第一章 跨学科研究的基本理论 20
第一节 学科的基本含义 20
一 学科作为一种知识体系 20
二 学科作为一种规训制度 23
三 学科作为一种学术组织 26
第二节 跨学科研究的概念 28
一“跨学科”及其相关概念的理解 28
二“跨学科研究”的概念与理解 33
第三节 跨学科研究的认识论及其流派 38
一 跨学科研究的认识论差异 38
二 对于两类跨学科研究的各流派观点 39
第二章 大学跨学科研究的历史与现实 45
第一节 大学跨学科研究的历史追溯 45
一 科学知识生产方式的转变 45
二 跨学科研究组织在大学中的兴盛 48
第二节 当代大学跨学科研究的动力分析 52
一 走出象牙塔：面向复杂现实问题的解决 53
二 探求真理：为了纯粹的知识 54
三 国家战略政策：提升创新能力 55
四 跨学科人才培养 57
第三节 大学跨学科研究的现状与问题 59
一 大学跨学科研究的基本现状 59
二 大学跨学科研究的主要问题 62
第三章 跨学科研究：学科文化的困境与对话 66
第一节 学科文化的含义 66
一学科文化内涵的不同观点 66
二学科文化的基本内涵 69
第二节 跨学科：学科文化的困境 71
一学科价值 72
二学科方法论 74
三学科语言 78
四学科的学术风格 85
五学科认同 88
第三节 跨学科：学科交叉的机制、类型与学科关系分析 93
一 跨学科研究中的学科交叉机制 93
二 跨学科基本类型 100
三 跨学科研究中的学科关系规律：学科文化的透析 106
第四节 跨学科研究：走向学科文化的对话 124
一 开放学科边界 124
二 寻求统一的跨学科范式 126
三 走向学科文化的对话与交流 130
第四章 跨学科研究：学科组织的阻力与协调 138
第一节 学科组织及其对跨学科研究的阻力 138
一 大学组织的知识特性 138
二 学科组织：以学科为基础的大学学术组织 140
三 学科组织的基本特征 142
四 大学跨学科研究：来自学科组织层面的阻力 146
第二节 大学跨学科研究组织类型与特征 151
一 跨学科性学院或学系 152
二 跨学科研究中心（研究所） 154
三 跨学科研究平台 157
四 跨学科研究团队 161
第三节 大学跨学科研究组织管理 163
一 大学跨学科研究组织结构 164
二 大学跨学科研究组织的管理体制 169
三 大学跨学科研究组织的内部管理方式 177
第四节 冲突协调：大学跨学科研究组织的变革回应 180
一 致力于共同目标的形成 181
二 促进跨学科研究的组织结构变革 182
三 组织权力的博弈与平衡 185
四 组织成员角色的协调 187
第五节 大学跨学科研究的组织架构与冲突协调的案例分析 189
一 加州大学跨学科研究组织的案例分析 189
二 东京大学跨学科研究组织的案例分析 197
三 麻省理工学院（MIT）媒体实验室案例分析 205
第五章 跨学科研究：资源配置与评价的阻力与对策 210
第一节 大学跨学科研究的资源配置 212
— 大学跨学科研究的资源配置阻力 212
二 大学跨学科研究的资源配置对策分析 220
第二节 大学跨学科研究的评价 233
一 大学跨学科研究面对的评价阻力 233
二 促进大学跨学科研究的评价对策分析 238
结语 跨学科研究：制度建构的转向 252
参考文献 254
后记 275